希望这样的作文是一个信号

　　记者将郦思哲的作文拿给我市一些小学老师和小学生以及一些社会人士看后，大家都有话要说，让我们听听———

　　贵阳市实验小学语文老师冯艳：说实话，这些年教小学生作文，我心里时常有矛盾。我一方面在教他们口号似、教条似的写作模式，一边又在引导他们看《哈利波特》之类想像力丰富却又受到争议的“儿童读物”。我既不愿意我的”孩子们”不像“孩子”，又怕因

　　贵阳中天小学二年级学生家长易娟：我们的孩子要写这么一篇作文，恐怕连着家长一起挨批评，老师一定会说，“不但简单，而且还有拼音！是不是没有检查孩子作业啊？”有时候孩子写的作文我看着又想哭又想笑，想哭是因为，怎么这么像我小学的时候写的作文啊，几十年了，那高调就没变过。想笑的是，这孩子平时不这么说话呀，怎么写作文就成了另一个腔调了。“我手写我心”这几个字虽然少，但是值得推广啊。

　　贵阳省府路小学学生赵宇新：我觉得郦思哲真幸福啊。有一次我妈妈出差我也是这样写作文的，差不多了，结果我妈和我爸说我写的是流水账。又逼着我在后面加了个尾巴，关于我妈平时怎么疼我的，我就写，“有一次，我生病了，妈妈很焦急，背着我去医院……我睁开双眼，看见妈妈在流泪……”然后他们满意了。

　　贵阳市团市委心理咨询志愿者田芳老师：我一直从事教育工作，经常读到孩子的作文，除了一些“中庸”的应试作文，其实我更愿意看到表达真实真情的文字。现在的孩子的确在逐渐缺失了很多真情或童真，我认为实际不是他的错。而是跟现在的社会、家长等大人的教育有很多的关系。有的时候，我们的教育和我们的家长，都太急功近利了。这样的氛围培养出来的孩子，当然写的作文也失之自然，更加功利了。作者：卢奕凝来源：金黔在线—贵州都市报