李成玉在河南大学调研时强调　面向经济建设主战场大力培养具有创新精神的各类人才

　　本报讯（记者朱殿勇）河南大学是省长李成玉重点联系的院校。他十分关心学校的发展，曾多次深入学校考察指导工作。11月28日下午，李成玉在省直有关部门负责人陪同下，再次到河南大学考察，和学生代表座谈，了解河南大学建设、发展情况。李成玉强调，河南大学要适应发展新形势，继续发扬改革、创新的精神，面向经济建设主战场，合理调整学科结构，着力提高办学水平和教学质量，努力提升毕业生就业能力，积极推进产学研结合，加快科技成果向现实生产力的转化，为我省经济社会发展做出新的更大的贡献。

　　改善办学条件提高办学质量

　　河南大学新校区自2002年8月开工建设以来，共完成投资10．4亿元，主体建筑已基本完工，已有50万平方米的教室、宿舍投入使用，12个学院的两万多名学生入住新校区。

　　李成玉步入校园，先后参观了图书馆、教育科学学院和中心教学楼。看到新校区环境优美、设计新颖，李成玉说：“你们抓住机遇，克服困难，加快新校区的建设步伐，改善了办学条件，扩大了招生规模，为河南大学的跨越式发展奠定了坚实的基础。百年大计，质量为本，在下一步的建设中，要注重完善新校区设施，提高建筑标准和质量，避免建成后就明显落后、过不了几年就要拆除的现象。”

　　在环境与规划学院的数字区域模拟实验室，李成玉观看了数字黄河漫游系统和河南大学数字模拟校园。他说：“这套模拟系统直观性强，对城镇规划和管理等很有帮助，要利用好这个成果，为我省经济建设服务。”

　　为支持河南大学发展，李成玉要求开封市委、市政府要进一步治理校园周围的环境，省直有关部门要继续支持河南大学早日进入211工程，并在消化债务等方面给予倾斜和照顾。

　　珍惜大好时光建设美好家园

　　在环境与规划学院的二楼报告厅，李成玉和70余名学生代表进行了“面对面”的交流，倾听他们的意见和建议，现场解答学生提出的问题。

　　“我这次来，主要是想听听同学们在学习、生活、就业等方面有什么困难和问题，对政府和学校有什么要求和建议，请大家畅所欲言。”李成玉面带笑容，亲切地鼓励大家。

　　新闻与传播学院的李莎同学率先发言，询问各级政府对帮助大学生就业有哪些举措。

　　李成玉说：“就业是民生之本。在大学生身上，寄托着成千上万家庭的希望。促进高校毕业生充分就业，是省委、省政府关心广大人民群众切身利益的具体体现。近年来，我省出台并完善了一系列有利于大学生就业的政策措施，如制定了引导毕业生面向基层就业的具体政策，加大了对毕业生自主创业和灵活就业的扶持力度，改革了毕业生的户籍、人事和管理制度，完善了毕业生就业信息服务体系等。今年，我省21．5万高校毕业生，有80％实现了就业，高于全国平均水平。今后，要采取更加有力的措施，实行更加积极的就业政策，进一步明确目标任务，落实工作责任，加强督促检查，为毕业生就业营造更好的舆论氛围和社会环境。”

　　面对大家提出的公务员考试问题，李成玉告诉同学们，“今后我省将进一步深化公务员招录制度改革，扩大公务员招录人数，但由于受机构、编制的限制，录取的比例很低，大家都走这条路子、吃财政饭就太窄了，希望同学们拓宽视野，更新就业观念，自觉地把个人理想同社会需要相结合，踊跃到基层锻炼成才，勇于到市场经济大潮中拼搏竞争。只要踏实肯干，积极进取，就一定能够实现自己的人生价值。”

　　土木建筑学院的王斌同学说：“不少同学家庭比较困难，学习之余开展勤工助学，但有时候也会遇到'讨薪难'，希望政府能给予更多的帮助。”

　　李成玉说：“省委、省政府一直非常关心困难学生的生活问题，为困难学生建立了奖、贷、助、补、减资助体系。如今年省财政发放助学奖学金4800万元，比上年增加了3倍，资助学生2．4万人；全省高校用于资助困难学生的经费约1．5亿元；对特困生实行了每月150元的最低生活保障制度等。同时，我们鼓励高校办各种勤工助学实体，并从税收等方面给予支持。对于拖欠大学生打工工资问题，有关部门和学校都要无条件提供帮助，切实保护学生们的正当权益。”

　　郑开大道开通了，不少学生给省长说，他们已受益，并询问省长怎么看待“郑汴一体化”对开封、对河南大学带来的影响。

　　对此，李成玉说：“'郑汴一体化'对推进中原城市群发展、促进中原崛起意义重大。郑开大道的开通，加速了郑汴两市融为一体的步伐，市民们已经在公交、电信等方面尝到了甜头，省里也对沿途产业进行了规划，成熟一片建设一片，未来几年内两个城市完全有可能连为一体，相信会对开封和河南大学的发展起到有力的带动作用。”

　　“河南大学是一所具有近百年历史的名校，在国内、国际上都有较高的知名度。随着'郑汴一体化'的加速发展，河南大学将与郑州大学成为一个城市的两所名校，相映生辉。”

　　新闻传播学院的赵永刚争着发言，他问：“李省长，我相信您一定有风华正茂的青年时代，和你们相比，您认为我们年轻一代有哪些不同？”

　　“你们这一代人比我们要幸运得多，我们在少年时代遇到了三年自然灾害，参加工作时遇上了'文化大革命'。你们现在的学习、生活环境都比我们那时优越得多，赶上了国家的黄金发展时期，可以专心学习、安心工作。当前，中央提出构建和谐社会，就是要创造宽松、和谐、平等、诚信的社会环境，让每一个公民都能享受到改革发展带来的成果。你们以后的路很长，会比我们要好得多，一定要珍惜大好时光，努力学习，早日成才。”在场学生以热烈的掌声回应省长的期许。

　　李成玉让在场的河南籍学生举起手来，看到大家激动的面孔，他说：“'十六大'以来，我们找到了适合省情的发展路子，这几年我省经济增长速度每年都在两位数以上，已由农业大省转变为新兴的工业大省，基础设施也大大改善。到今年底，我省高速公路通车里程位居全国第二，而2002年才第9位，河南的交通区位优势已经真正确立起来；过去全省拉闸限电，今年我们卖出去的电就有100多亿度，确实值得每一个河南人自豪和骄傲。你们多数是河南籍学子，希望毕业后留在河南，让我们一起建设我们的家园，中原大地一定会更加美好。”

　　高等教育发展要面向经济建设主战场

　　在听取了学校负责人的汇报后，李成玉对河南大学近年来的发展给予了充分肯定。他指出，提高自主创新能力，建设创新型河南，加快经济转型，关键在人才，培养人才关键在教育。当前，我省高等教育正面临着大有作为的重要机遇期，也面临着新的挑战。高等教育在建设创新型河南中具有不可替代的作用，承担着科教兴豫和人才强省的双重使命。我们要紧紧围绕增强自主创新能力这个核心，抓住机遇，乘势而上，努力开创高等教育的新局面。一是要面向市场、面向社会，合理调整学科和专业设置，为我省支柱产业、高新技术产业、服务业培养富有创新精神的优秀人才。二是要进一步加强产学研结合，与企业和科研机构建立多渠道、多形式的紧密合作关系，加速科技成果转化，为产业发展提供强有力的技术支撑。我省高校拥有社会上60％的重点实验室，要积极承担和参与实施重大的自主创新项目，增强服务社会和经济建设的能力。三是要探索建立充满创新活力的管理制度，让创新的活力竞相迸发。高等学校历来就有革故鼎新、敢为人先的传统，要弘扬这一传统，加强创新文化建设。要强化管理，规范办学，为教师创造宽松和谐的学术环境和工作氛围。②6