我的“塑儿计划”

　　儿子上小学三年级以前，他的学习、生活，事无巨细，我样样操心。本以为有了自己的辛勤付出，便可以将儿子塑造成一个聪明、踏实、能干的小小男子汉。但事与愿违，儿子竟因此养成了丢三落四、拖沓散漫、事事依赖我的习惯！

　　怎么办？我痛苦地在卧室里“面壁思过”。老公在一旁“进言”：“你呀！就是对儿子管得太多了。什么事都替他做，他当然懒得操心了！”

　　一语惊醒梦中人。好！不管了，我要做一个“撒手型”的妈妈！当晚召开紧急家庭会议，我开诚布公地告诉儿子，今后，他的事情他自己处理，我和他爸只负责保证他吃得饱、穿得暖。儿子瞥了我一眼，赌气说：“不管就不管，我正不想让人管呢！”

　　当晚的作业，儿子果真独自去写，我没再“坐陪”，而是远远地坐在沙发上翻杂志，时不时地瞟他一

　　眼。看他做完作业，我差点条件反射般地扑上去帮他收拾，心里暗笑自己几声，赶紧正襟危坐。儿子没有发现我的异常，他三下五除二收拾好了书包，上床睡了。我偷偷踱到他的书桌前，想看一下他是否把作业都装进去了，结果赫然发现，他的语文书居然忘带了！

　　帮他装进去还是不装？我犹豫良久，选择了后者。第二天早上，我委婉地提醒儿子：“书本都放进去了吗？”儿子一昂头，胸有成竹地说：“当然，昨晚都整理好了！”

　　中午，儿子回到家第一件事便是找语文书，边找边说：“真倒霉！我忘带语文书，老师批评我了！”找到后，他埋怨说：“妈，你一定看到了，为什么不提醒我呢？”

　　我笑着说：“提醒了，但你太马虎，这不属于妈妈管的范围。”儿子红着脸嘟囔着说：“你真是一个狠心妈！”狠心就狠心吧！因为我很快就体会到“狠心”带来的好处——这以后，儿子每次做完作业，都会认真地检查一下书包，看是否会有遗漏。

　　“狠心妈”没当多久，儿子又有了新发现。他的应用题，我看了，竟然挠着头说“不会”，等他终于依靠自己的能力解答出来后，还得向我讲解，此时，他就喊我“傻妈妈”。他某个字不会写来问我，我翻看了半天字典，愣说找不着。他轻轻松松查出来后，又喊我“小笨妈”。每天儿子要洗全家的袜子，因为我和他爸都坚持说只有他才洗得最干净，儿子边洗边叫我“大懒妈”。

　　总之，经过两年多的“努力”，已上五年级的儿子在我这个突然变得不“称职”的妈妈面前，越来越聪明、踏实、能干。哈哈！“塑儿计划”成功实现！⑤6

　　插图／柳芳

　　□孙红岩