教育厅长解读上学难上学贵等问题

　　记者 陈俊旺 通讯员 梁炜

　　“这次省委全会高度重视教育问题，给予很多政策支持，这将使得长期存在的上学难、上学贵问题得到很大缓解。”昨日，省教育厅厅长路钢接受记者专访时，兴奋之情溢于言表——

　　久雨初晴。阳光透过玻璃窗，映在记者对面的省教育厅厅长路钢脸上。提起长期以来存在着的上学难、上学贵问题，路钢兴奋地说道：“明年，湖北省将加大教育投入，扎扎实实做好五大实事，力求从较大程度上缓解与群众切身利益相关的这些老大难问题。”

　　[现象篇]

　　调查：上学难上学贵有四大表现

　　今年上半年，省教育厅委托华中师大在全省10个县市就上学难、上学贵问题进行了大规模的调查。结果显示，上学难、上学贵问题具体有四大表现。

　　其一，义务教育阶段城镇学生择校难。在湖北省城镇里，“让子女进入优质学校”成为家长们的强烈愿望。由于小学、初中的教育资源配置不均衡，致使僧多粥少，师资力量较强的小学、初中令家长们趋之若鹜，部分学生择校愿望难以实现。

　　其二，偏远山区上学难。农村中小学布局调整后，寄宿制学校建设相对不足，导致学校服务半径过大，部分中小学生上学路程较远。少数家长尤其是女生家长，出于安全考虑，不得不放弃孩子学业。

　　其三，上优质高中难。2.7万元“择校费”超出一般家庭支付能力。近年来，湖北省中考录取率低于高考。从某种程度而言，上高中比上大学难。

　　其四，上普通本科院校特别是重点大学难，学费较贵。调查显示，去年，湖北省一名大学生一年的平均花费为12548.21元，达到城镇家庭年收入的47.9%、农村家庭年收入的101%。

　　原因：四个方面的因素酿成坚冰

　　究竟什么原因酿成了上学难上学贵坚冰？省教育厅就此进行了专题研究。

　　其一，是家长对教育的期望值较高。教育厅委托华中师大进行的调查显示，在受调查的10个县市3027位家长中，42%希望孩子完成大学学历，44%希望孩子完成研究生以上学历。而当前全国同龄人口接受高等教育的毛入学率只有21%。

　　其二，不同社会群体收入差距比较大，让弱势群体感觉上学困难。农村贫困家庭、进城务工人员、城市低保家庭等，这类社会特殊群体，无论面临哪一个教育层次，选择哪一类学校，都可能出现一定程度上的上学困难。

　　其三，教育资源配置不均衡。过去，教育资源过多地向优质学校和城镇学校倾斜，少数地方政府在建设重点高中上标准过高，速度过快，也加剧了教育发展的不均衡。

　　其四，政府所拨教育经费的增长相对滞后。2005年省属高校预算内教育经费生均约3000元，远远低于部属院校生均7500元的拨款标准，与周边省份也存在较大差距；普通高中生均预算内教育事业费只有1119元，也与其他省份有较大差距。

　　缩影：择校的小伢们跑得好辛苦

　　昨晨7时，汉阳区重点小学——钟家村小学门口。记者看到9辆大巴士陆续开来，车前挂着“钟小校车——桃花岭”、“钟小校车——玫瑰西村”等牌子。停下后，每辆车中涌出二三十名小学生，门口马路交通转眼间堵塞。

　　这些背着书包的小朋友，匆匆下车时，有的打着呵欠，有的正喝着豆浆吃着包子……

　　家住汉阳桃花岛的一名家长说，儿子早上6点半便起床，7点上校车，7点半左右到校。班上还有同学住在沌口开发区、郭茨口，路程有10多站，早上6点就要起床。“让孩子读个好学校真难！”

　　家住学校附近的王女士则抱怨道：“我家离钟家村小学才一站路，女儿却交了6000元择校费，另外还要交其他费用。何不少招些择校学生，多招些‘片内’就近入学的伢们呢？”

　　钟家村小学负责人对记者说，该校本部和寄宿部共有学生2900人，“片内”就近入学的约占30％，其他都是择校生。