海选“小助理”：打开公民意识之门？

　　“央校”学生干部全部通过竞选产生，这次更是通过全校投票决定人选

　　海选“小助理”：打开公民意识之门？

　　日前，“校长小助理”选举活动在深圳的一所学校落幕，这次选举一改直接在学生干部择优录用的方式，而是采用海选加投票来选出“小助理”。有家长担忧这个活动会把“

　　全校海选——竞职演讲——才艺展示——质疑答辩——全校投票……这是中央教育科学研究所深圳南山附属学校(以下简称“央校”)举行的一场历时一个月、别开生面的“校长小助理”选举活动。这次选举一改其他学校直接在学生干部中选定小助理的方式，要求选手在选举前要到各班为自己拉选票，正式选举时要面对全校师生发表竞职演说，并进行才艺展示，不但要经过主持人的提问考验，还要进行相互质疑答辩，最后由全校学生自己投票选举产生。最终选出三名不同年龄段的校长“小助理”。

　　选举过程让孩子受益匪浅

　　以927票获选为中年级段校长助理的王嘉琪表示，通过竞选，自己的组织能力和应变能力得到很大的提高，让她学会了独自面对困难，单独处理事情。

　　今年6岁的麦姬具有很高的人气，最后以1344票成为得票最高的校长小助理。她表示，当上校长小助理能让她学到更多的知识。

　　以927票获选为中年级段校长助理的王嘉琪说：“我就是想表现自己的才华，看看自己究竟有没有实力能赢得这次竞选。”她表示，通过竞选，自己的组织能力和应变能力得到很大的提高，学会了独自面对困难，单独处理事情。她认为竞选是自己的事，只要自己能做到的都不会让父母代劳，只有做海报等宣传工具时才让妈妈帮忙。她说，这次竞选给她最大的感触是：无论做什么事情，都要尽自己的最大努力去做好。

　　四年级三班的陈禹冰说：“因为在学校的时候，很多同学乱丢垃圾，我跟他们说，他们不听，我想为老师同学做些事，当了校长助理后就能做好多事了。我会和同学好好交流，把学生的心声第一时间向校长汇报。我会设计很多活动，使同学们过得更有意义。例如到红树林开展活动，使我们更贴近大自然，开展海洋节百日读书活动，提高同学们的读书兴趣。”喜欢读书弹钢琴的她，表示很希望自己能够不辜负老师和同学们的厚望，但不管结果怎样她都不会气馁。

　　罗宇轩告诉记者，之所以参加校长助理竞选，是想通过这次竞选锻炼下自己，获得老师和同学们的支持。她之前成功竞选了年级督察长，还参加了大队长的竞选，但失败了。有了成功和失败的经历，就不怕向更高的校长助理挑战了。她说：“不管成不成功，即使失败了也会得到很多，起码可以让更多的人认识我。这次竞选最大的收获就是胆量的提升。我以前在陌生人面前很拘谨，在各个班宣传的时候，我就不敢进去，进去了就想着把该说的话说完。在操场时，面对全校的师生，心里还是很紧张，手心里都是汗，感觉话筒就要从手里滑下来了。后来看到妈妈鼓励的目光，就不怕了。”

　　工作学习两不误

　　“担任校长助理可能是要花很多时间，但是只要安排好时间，提高做事情的效率，应该不会耽误学习。”

　　记者了解到，校长小助理的职责是：管理各年级段的年级主任助理，各班的导师小助理工作；开学初，根据学校的计划和本段学生的特点，制定本段的计划；每月召开年级助理和导师小助理会议，了解情况，商量解决问题的方法；每月向校长汇报各年级段的工作，表达学生的心声或反映学生存在的问题，提供策略或寻求解决问题的办法；参加学校主题大单元活动的联席会议，表达同学的想法和愿望；学校举行活动，校长小助理必须和校长一起迎接嘉宾，带来宾参观、向来宾宣传学校。这些职责，会不会给孩子带来压力？会不会成为孩子的负担？

　　陈昆同学坦言，以前也参加过一些竞选，但希望能通过校长助理的竞选，来锻炼自己，因为这对以后参加工作也有好处。“自己只是抱着试试的态度来参加的，没想到自己能够选上。相信自己能够胜任，即使有不懂的地方，也可以向老师请教。我会像我在就职演说中说的一样，尽职尽责地为同学和老师服务。”

　　“担任校长助理可能要花很多时间，但是只要安排好时间，提高做事情的效率，应该不会耽误学习。上课的内容，上课时就把它消化掉，就不用花很多时间去复习；然后，做好工作计划，按计划做事，可以提高工作效率。”王嘉琪表示只要提高工作效率，就不会成为负担，这也是对自己合理安排时间的锻炼。由于没有经验，在工作中肯定会有计划难以落实等一些困难。她还表示，即使遇到困难，试着去解决了，就能够从中收获很多，会提高自己的处事能力。

　　学生干部要竞选

　　选举的干部类型有导师小助理、年级办公室主任小助理、少先队大队长、学生自主委员会会长、校长小助理等。各班品学兼优、能力突出、责任心强的优秀者纷纷胜出。

　　据了解，央校一直致力于未来公民的培养工程。为了培养公众意识，引领学生积极参与公共事务，实施自主管理，为人生发展奠定基础，学校自10月13日起提出了“我参与，我竞选”的竞选口号，陆续组织开展了学生新干部竞选工作。选举的干部类型有导师小助理、年级办公室主任小助理、少先队大队长、学生自主委员会会长、校长小助理等。各班品学兼优、能力突出、责任心强的优秀者纷纷胜出。

　　喻向京老师认为，从小让孩子参与竞选可以提高他们的公平和竞争意识，未参与竞选的学生也能通过投票融入到公平公正的竞争环境中来，从中受到教化。进行校长助理的竞选，还有利于沟通学生和校长，直接反映学校了解不到的学生需求，比老师的间接反映更客观更实际，更贴近学生的心理。通过校长助理这一角色，在完成职责的同时，也能培养学生的观察能力、亲和力，与人交往的能力和处理事情的能力。

　　“我们的公民教育，体现在三点上，一是公民基本道德，这是公民意识的底线，体现在尊重他人等伦理和社会公共道德层面上。二是公益服务精神，如对自然、公共财物的热爱；三是公共事务参与，这主要体现在对慈善事业及身边社会事务的参与程度上。”李庆明校长在接受记者采访时表示，进行校长助理竞选，是公民教育系列活动的一部分。学校近一个月的学生干部选举活动为孩子打开了一扇通往公民社会的门，培养了学生的公正、公众意识，提高了小公民的素养，使学生更加关注学校事务。有利于学生适应社会上日益激烈的竞争形势，使他们更理性地处理社交事务，合理安排学习与工作的时间，提高积极投入社会事业的责任感和义务感。

　　现场

　　为拉票8名候选人各施所长——

　　“选我，我是最棒的”

　　上午8时，中央教育科学研究所南山附属学校的操场上响起了欢快的锣鼓声，该校“校长小助理”选举大会在这里举行。候选人的助选团、亲友团成员手拿彩球和书有“支持你”、“你必胜”的宣传海报不断左右舞动，纷纷为自己支持的候选人加油助威。

　　环节一

　　全校海选各班拉票

　　据了解，校长小助理的职责和选举安排一公布，41名同学或者被导师、同学推荐或者毛遂自荐，先后到学校生活指导中心报名。每天早操时间竞选者轮流登台，面向全校学生演讲、宣传，介绍自己的主张、特长优势、竞选誓言。选手们制作的各种形式的宣传海报，更是贴满了学校的墙壁。

　　经过第一轮初选，产生了8名“校长小助理”候选人。他们分别是低年段的麦姬、白马格格，中年段的王嘉琪、罗宇轩、陈禹冰和高年段的程昆、芦紫薇、陈婉婷。诞生的竞选候选人轮流到各班宣传自己，提高人气，使出浑身解数，为自己拉选票。

　　环节二

　　豪情少年慷慨陈词

　　“如果我是校长小助理，我会让校长的工作更轻松；如果我是校长小助理，我会开动我的小脑筋，让学校的工作变得更加丰富多彩；如果我是校长小助理，我会聆听在座所有同学的心声，我会把校长的想法和要求传递给在座的同学，帮助我们的校长和同学们架起一座心灵的桥梁；如果我是校长小助理，我会和所有同学一起分享校园里快乐的事情。”年龄最小的选手麦姬正在发表她的竞职演说。竞选中各候选人慷慨陈词，发表竞选演说——“我有爱心、责任心、上进心”、“制定公约”；他们畅谈心中的理想，陈述管理的良策，表达内心的渴望——“与校长成为朋友”、“为央校发展尽心尽力”。

　　竞选一结束，麦姬就表示相信自己一定会赢，显得非常自信。她的亲友团将近20位，为现场最庞大的助选阵容。其父亲莱尔先生表示，这种竞赛活动非常好，现在社会竞争很大，能从小给孩子多方面的锻炼可以有利于孩子的成长，提高孩子面对激烈竞争的勇气和自信。孩子的能力和自信，与老师和家庭的培养很有关系。

　　环节三

　　八仙过海各显神通

　　才艺展示环节更是精彩纷呈。王家琪同学钢琴独奏《肖邦B小调圆舞曲》、麦姬同学的《印巴舞》、陈禹冰同学钢琴独奏《童年的回忆》、白马格格的《印度舞》、陈昆的同学配乐诗《再别康桥》、卢紫薇同学的歌曲《歌的唱响》、罗宇轩同学的配乐诗朗诵《青蛙船长》、陈婉婷同学的现场作画等等无不赢得了观众的阵阵掌声。每一次才艺展示，助选团、亲友团成员无不摇旗呐喊，加油助威。舞蹈、弹琴、唱歌、朗诵……各种各样的才艺令人赞叹不已。高颖同学告诉记者：“我觉得他们很光荣，能够在全校学生面前展示自己的特长。”

　　竞选中有一个特别的相互质疑环节，即竞选人互相提出问题责难对方。“你当上校长小助理，如何让同学们做到不乱扔垃圾？”、“通过什么方法去提高同学们的学习兴趣？”等问题挑战着每个竞选者。答辩中各候选人均表现得落落大方，沉着应对对手和主持的提问。辩论可谓针锋相对、唇枪舌剑，彰显出选手们机敏的智慧、出众的才华、非凡的胆识。

　　环节四

　　大众评选全民投票

　　竞选从小年级段开始，每个年级段的选手都要经过竞职演说，才艺展示，主持人的问题考验，选手相互质疑答辩等四个环节，最后才进入投票阶段。在最后的投票环节，会场气氛迅速热烈起来。各个拉拉队高举着选手的宣传海报来回走动于各投票箱，并且高喊着“某某必胜”等竞选口号，会场不时地爆发出欢呼声、口哨声、鼓声。

　　白马格格的爸爸和妈妈以及他们的同事也来到了现场为其助阵。其父白根德先生表示，这次竞选给了孩子一个很好的锻炼机会，对他们走向社会和学会为人处事都有好处。他还表示，自己平时都比较注重孩子各方面兴趣爱好的培养。李宇灵同学告诉记者：“白马格格是我们班的副班长，和我是好朋友，她多才多艺，平时看见同学不开心都会跑过去安慰。我希望她会赢。”

　　全体同学将充满着信任、鼓励与象征着权力的选票投向票箱。据统计，本次发放选票1711张，收到选票1711张，有效票1681张。

　　环节五

　　高票当选师生同贺

　　11月24日，央校操场的主席台铺上了猩红的地毯，气氛显得格外的隆重而热烈。一个星期前，就在这里，全校1700多名同学举行了热火朝天的校长小助理竞选；还是在这里，全校同学再次聚会参加校长小助理就职暨学生自主委员会成立仪式。

　　在管乐团奏响的铿锵旋律中，主持人清脆悦耳的声音响起。典礼开始了，首先由选举监察委员会宣布计票结果：低年段的麦姬以1344票当选，中年级段的王嘉琪以927票获选，高年级段的陈昆则以673票险胜。全场响起了持久而热烈的掌声，向他们表达了最为诚挚的祝贺。校舞蹈团低年级小朋友不失时机地为大家带来了舞蹈《小狗汪汪》，欢快的旋律、稚气调皮的动作，为大会增添了一份喜气。

　　小助理们神情庄重地从校长手中接过聘书，全场再次响起了热烈的掌声。在校长小助理的就职演讲中，三位同学表达了要以身作则，设立信箱，反映民意，自主创新，在校长和同学之间搭建一座自由沟通的彩虹桥的愿望和信心。之后，校舞蹈团高年级段的队员为大家表演了异国风情舞蹈《俄罗斯舞》，校长小助理麦姬为大家带来了精彩的模特时装秀，又一次引发了同学们的热烈反响。高年级段校长小助理兼学生自主管理委员会主席陈昆向全体师生宣布了学校学生自主管理委员会成员名单，并率领全体成员为大家朗诵了自己创作的诗歌。

　　声音

　　家长：

　　“有利于培养孩子的竞争意识”

　　罗宇轩的妈妈：“这次竞选对孩子的胆量有很大的提高，因为最后的决赛都是高水平高层次的较量了，在胆量方面应该是一个非常大的挑战。她回来就对我说没发挥好，不过我觉得还挺流畅。我觉得这对她长大后面临竞争，调整心态都是很有好处的。另外，我觉得这次竞选，对提高孩子的自立能力，也有很大的好处。竞赛的自我介绍、演讲稿都是自己写的；宣传海报也是自己设计的。”

　　陈禹冰的妈妈：“这次校长助理竞选也是在她表示自己能够有更多的时间来担任这份工作后，才支持她去竞选的。我觉得这次竞选特别民主，给了每个孩子平等参与的机会。如果老师有偏爱，不一视同仁，会影响学生的学习。我女儿很好强，面对高年级很强的竞争对手，她跟我说，妈妈你知道我一向都是要‘知难而进’的。通过竞选，可以让她不只是埋头学习，多思考了一些演讲稿和海报制作等事情，扩大了视野。同时既可以增加她的自信心，也可以增强面对挫折的心态，学会平淡地面对输赢。”

　　家长王先生：“我对学校组织开展这一类的竞选活动表示支持，认为这有利于培养孩子的竞争意识、增进他们的上进心。但同时，我也有些许担忧。担心这样的竞选就职，会不会过早把‘官本位’的思想带到孩子的意识当中。因此，我建议学校在学生干部管理方面，还应该增加一些监督的机制，杜绝一些不良思想在孩子心灵中蔓延和发展。”

　　老师：

　　“给一些挫折和锻炼很有必要”

　　俞秋红：“这对选手的自信心和能力都是很大的考验，同时也是一个很好的锻炼机会，特别是到别的班去宣传自己的时候，要像大人一样去勇敢地推销自己。这个过程真的很能锻炼一个人的胆量以及说服他人与人沟通的能力。经历了这个过程，才使得他们在全校师生面前演讲和展示时，能够平静对待，不至于怯场。校长小助理是沟通学生和校长的桥梁，比以前多了一种沟通的渠道。从管理的角度讲，它更为民主。因为老师有时候可能过滤了某些信息，而校长学生助理更能代表学生的心声。”

　　郑琳弋老师：“现在的孩子成长环境都很好，一直处于顺境。给一些挫折和锻炼是很有必要的。另外，让学生参与公共事务的管理，可以培养学生开放积极的心态，敢于竞争的胆识，与人交往的能力。现在很多大学生找不到工作，从小就接受这样的教育，对以后走向社会是很有好处的。”

　　校长：

　　“培养学生公民素养”

　　李庆明：“学校希望通过竞选活动吸引广大同学踊跃参与到学校公共事务的管理中来，表达自己的声音。通过参与选举活动，了解选举的基本程序和操作规范，树立公正、公平、公开意识，培养公民素养，为走向健康的公民社会、走向热烈而理性的人生奠定基础。”

　　专家：

　　“孩子们让我感动”

　　台湾海峡两岸儿童文学研究会常务理事何绮华女士：“看到孩子们积极踊跃地竞选、拉票，那么多同学，那么大的场面，没有老师、家长的参与，但却秩序井然，我很感动。”

　　本版文图：本报记者刘丽

　　实习生汪德力

　　通讯员赵飞

　　图：

　　候选人们同台“PK”。

　　一名学生用横幅鼓励自己支持的候选人。