玩出了职高生的自信心

　　■本报通讯员 方建华

　　本报讯 这几天，杭州江干职高的同学感到格外扬眉吐气：在刚刚结束的浙江省高中生“绝对OK”大赛上，杭州江干职高的选手夺得了冠军。这次比赛分杭州、湖州两个赛区举行，最后决出总冠军。其中杭州赛区共有杭九中、夏衍中学、中策职高、旅游职高等8所中学参加。经过三轮角逐，杭州江干职高的选手最后淘汰了代表湖州赛区进入决赛的南浔中学

　　比比谁更会玩 》》》》》

　　“绝对OK”比的是谁最能“玩”。

　　——“考考记性”：给你两分钟，在南浔东大街上走一走，回来问你：门牌八十号是什么店？一共挂着几串长灯笼？竖着几块牌匾？

　　——“天亮了”：早晨5点就叫醒你，要你在最接近6点时到达目的地，而目的地几分钟就能走到——怎样判断时间呢？所住宾馆房间没有时钟，选手身上携带的手机、手表早被搜走了……

　　——“记颜色”：十种颜色的泡沫垫子，主持人连珠炮似地对一名选手报出一种种颜色，这名选手要迅速而准确地跳到该颜色的垫子上，同时把颜色告诉两个同伴，同伴也要迅速而准确地按颜色把垫子叠起来，如果叠错，就要重来。

　　虽说是玩，这玩里藏着大学问。

　　比如玩“天亮了”这个游戏，没有任何计时工具，怎么来判断时间呢？宾馆房间里只有电水壶，江干职高选手缪祎霖记得，自己平时在家烧一壶水需要近5分钟。他就来个“烧水计时”——早上5点钟开始烧水，第11壶一烧开立即出发，到达目的地时，只超出3分钟！（编辑评点：现在家长一般都不要孩子做家务。这是一种误解。其实家务里也有知识，做家务也能开发智力，锻炼能力。）

　　又如购物游戏，看谁拿的每件商品（当然没有标价签）最接近主持人所报的价格。结果这个游戏江干职高的选手得了第一名。这可不都是生活常识的积累？！

　　职高教学帮了忙》》》》》

　　获胜之后，选手们觉得，职高特有的教学方式帮了大忙。缪祎霖起初刚进职高时，他心态很差，觉得矮人一截，有种失落感。但是不久，他就转变了，因为他发现自己在学生群体中成绩不错，对选择的计算机专业也确实有兴趣。这样，原先的压抑感没有了，自信心培养起来了。去年，在杭州市职高生职业生涯设计竞赛中，他的“动漫主题餐厅”设计得了一等奖。

　　关于“玩”中“学”的教育理念，江干职高校长顾旭明说，学校管理应该因学生而异，不少职高学生在初中阶段的学习上受到过挫折，我们首先就应该想方设法把他们从自卑的阴影里拉出来，还原他们活泼健康的自然天性，然后，通过他们自身的进步，告诉他们“我能行”。