桂东县委常委宣传部长钟永平：加强理论学习 探索实践创新

　　《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富。它体现了江泽民同志在经济、政治、文化、社会等各个领域和改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个方面作出的杰出理论贡献。学好用好《江泽民文选》关键要重点学习江泽民同志的理论观点和战略思想，学习他科学运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决实际问题的求实态度和创新精神。《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事，学习好《江泽民文选》是我们当前的一项重要政治任务，具有重要的现实意义和深远

　　一、提高认识，科学领会《江泽民文选》的深刻内涵

　　《江泽民文选》生动纪录了以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体带领全党各族人民把中国特色社会主义事业推向前进的历史进程，博大精深，内涵十分丰富。主要收录了江泽民同志自20世纪80年代末至21世纪的具有代表性和独创性的重要著作，为我们更深入地学习领会“三个代表”重要思想，更好地用“三个代表”重要思想武装头脑，指导实践，推动工作，继续推进中国特色社会主义事业和党的建设新的伟大工程，提供了最好的教材。

　　《江泽民文选》是一部将马克思主义基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的理论宝典。全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。江泽民同志对“三个代表”重要思想的创立作出了卓越贡献。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在从党的十三届四中全会到党的十六大的十三年中，在国际国内十分复杂的形势下，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是、与时俱进，抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定，奋力推进中国特色社会主义伟大事业；确立了社会主义市场经济体制的改革目标，制定和实施了促进改革发展稳定的一系列方针政策和重大战略，锐意推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革和其他各方面改革；实施依法治国的基本方略，推进社会主义法治国家建设；坚持党对军队的绝对领导，全面推进国防和军队现代化建设；坚持“和平统一、一国两制”的方针，实现香港、澳门顺利回归，推进祖国和平统一进程；坚持独立自主的和平外交政策，打开外交工作的崭新局面；全面推进党的建设的新的伟大工程，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设；推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设取得了举世瞩目的新进展。

　　同时，《江泽民文选》是一部科学总结建设中国特色社会主义事业和党的建设的经验教材。《文选》收录了江泽民同志203篇讲话、文稿等重要著作，是我们党领导改革开放和开创社会主义现代化建设新局面奋斗历程的真实纪录。从中可以看到，我们党从容应对一系列关系我国主权和安全的国际突发事件，战胜在政治、经济领域和自然界出现的困难和风险，保证了改革开放和现代化建设航船始终沿着正确的方向破浪前进的历程。从中可以看到，我们党坚持马克思主义思想路线，尊重实践，尊重群众首创，准确把握时代特征，科学判断我们党所处的历史地位，围绕建设中国特色社会主义这个主体，在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面提出了一系列新思想、新观点、新论断，构成了一个系统的科学理论。从中可以看到，江泽民同志为坚持和发展党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验作出的杰出贡献，特别是他集中全党智慧创立的“三个代表”重要思想，在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，集中起来就是深化了对中国特色社会主义的认识。我们学习《江泽民文选》，重温这一历史时期我国非同凡响的发展历程，对于坚定广大党员、干部和人民群众走中国特色社会主义道路的决心和信心，具有十分重要的作用。

　　《江泽民文选》是我们解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新的思想武器。它的出版发行，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。1992年10月，江泽民同志在党的十四届一中全会上就深刻指出：“过去有许多做法和经验已经不适用了，要根据新的实践要求，重新学习，不断创新，与时俱进。”后来，他又指出：“无论从国际还是国内看，我们都面临着许多新情况新问题，必须从理论上、实践上作出回答并加以解决，否则我们就不能更好地前进。我们必须与时俱进，继续丰富和发展马克思主义。如果因循守旧、停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。”他还说：“一是必须坚持马克思主义的立场、观点、方法，坚持马克思主义的基本原理。这一点，要坚定不移，不能含糊。”“这两个‘坚定不移’、两个‘不能含糊’，始终是检验我们是不是真正的马克思主义者的试金石。”党的十三届四中全会以来，我们党在实践上的每一个重大发展，在理论上的每一个重大突破，在工作上的每一个重大进步，都是坚持解放思想、实事求是、与时俱进的结果。“三个代表”重要思想坚持把党的全部理论和工作能否体现时代性、把握规律性、富于创造性提到决定党和国家前途命运的高度，开拓了马克思主义理论发展的新境界，是在新的历史条件下运用马克思主义的立场、观点、方法的典范。学习《江泽民文选》，要牢牢把握解放思想、实事求是、与时俱进这个活的灵魂，坚定不移地贯彻执行党的思想路线，努力提高运用马克思主义世界观和方法论研究新情况、解决新问题的能力。

　　二、周密部署，扎实开展《江泽民文选》的学习教育活动

　　学习《江泽民文选》是当前和今后一个时期党的思想政治建设和党员干部理论学习培训的重要任务，我县各级党组织要把学习《江泽民文选》作为当前一项重要政治任务来抓，认真组织，周密安排，扎实开展，确保成效。

　　1、要把《江泽民文选》的专题学习纳入各级党委（党组）中心组学习的重要内容。各级党委（党组）主要领导要亲自组织和带头参加，以身作则。县、乡两级党组织在三-四季度要分别安排一次集中学习，各级党委学习中心组全体成员要在学习《江泽民文选》上起到良好的表率作用，要将《文选》的学习作为首要的任务、重点的内容，要制定科学的详细的学习计划，分阶段将文选一至三卷的所有章节认真学习一遍，各乡镇党委、县直机关科局党组学习中心组也要安排专门人员、专门时间，认真组织党员、干部职工开展学习。第四季度在县委党校举办全县副科以上干部参与的《江泽民文选》学习培训班，在学习中，领导干部要充分发挥示范带动作用，自觉做好学习笔记，写好心得体会。要像开展保持共产党员先进性教育活动那样，每个领导干部要认真撰写学习笔记，写出心得体会文章。各乡镇场党委、县直机关各单位党组要根据本单位实际，把学习任务分配到每个党员干部、职工。要力争在各单位涌现出一批学习典型，争创一批学习型机关和学习型党员、学习型干部。

　　2、宣传系统要充分发挥职能作用，加强引导，大力营造《江泽民文选》学习的浓厚氛围。宣传部门是以理论武装头脑的重要部门，要在《江泽民文选》的发行、学习、引导、创新上多下功夫。要采取请党校老师讲课、开展理论研讨、学习座谈、征文比赛等多种多样的形式，把《江泽民文选》学习引向深入。各乡镇场党委、各单位党组中心学习组和宣传委员要加强与县委宣传部的衔接，精心安排学习内容，确保学习工作两不误。

　　3、要开展专项检查，考评学习效果。县委宣传部将采取定期督察和不定期抽查的方式，对各单位学习中心组学习《江泽民文选》的情况进行检查评比，要通过检查考核，推动《江泽民文选》学习进村组入农户，进社区入楼宇，进车间入班组，进学校入课堂，在全县形成浓厚的氛围，掀起学习的热潮。

　　三、学用结合，推进全县经济社会大发展

　　理论著作的巨大生命力，在于能够给实践提供科学指导，使人们在认识规律、把握规律、运用规律的基础上更好地改造客观世界和主观世界。我们要把学习江泽民同志的著作同学习马列著作、毛泽东著作、邓小平著作结合起来，同学习改革开放以来特别是党的十三届四中全会以来党的重要文献结合起来，同学习党的十六大以来我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导提出的一系列重大战略思想结合起来，同进一步学习和总结党的历史经验特别是新鲜经验结合起来，把“三个代表”重要思想转化为党和人民的事业不懈奋斗的坚定信念，转化为观察和解决问题的科学性，转化为指导改造客观世界和主观世界的行为准则，努力做到认识上有新提高，运用上有新收获。

　　1、要深入基层，积极开展调查研究。县、乡镇（科局）党委（党组）中心学习组成员要在认真学习《江泽民文选》的基础上，带着理论上的思索，结合桂东发展的实际，深入基层，深入群众，扎实开展调查研究。要在实践中不断汲取营养，不断探索经验，牢牢把握和始终坚持代表最广大人民群众利益的立场，使我们的各项工作始终围绕人民群众的根本利益，切实把人民群众的利益实现好、维护好、发展好，切实把他们的积极性引导好、保护好、发挥好。

　　2、要集思广益，谋求发展之策。实践无止境，解放思想也无止境。当前，我县在发展上速度明显加快，“治山富民，活水强县”的发展战略正在大力实施，取得了一定的成效。但我们也要清醒地看到，我们由于方方面面的原因，不论是纵向还是横向比，都还存在很大的差距。我们要借学习《江泽民文选》的东风，动员各方力量，为桂东经济社会的发展献计献策，使我们在兴工强县、新农村建设、构建和谐社会等各方面取得新的突破，围绕建设桂东县第十次党代会提出的建设“美而富、和而强”的新桂东的宏伟目标而奋斗。

　　3、要以学促干，提高执政能力。全县各级党组织要通过学习《江泽民文选》，从加强思想建设、端正学风入手，不断推进组织建设、作风建设和制度建设，要通过抓学风，促作风转变，要通过抓学习，提高思想理论水平，提高解决问题的能力，推进各项工作更上新台阶。