【边看边说】

　　名作家共话当代文学弊端

　　据新华网报道，2006年首届中国当代文学·南京论坛12月3日在宁举行。王蒙等作家、评论家围绕“现实主义文学的现状与走向”主题进行了探讨。他们认为，“中国当代文学一个突出的问题是高端价值被蒙蔽。”如官场小说多写权力斗争，忽视了知识分子精神价值的创造和理想追求；爱情小说过于重视情欲描写，缺少表现爱情理想；战争文学延续了传统

　　——随着人类资讯技术的一再进步，如今一本小说出版，若想出现以前那种“洛阳纸贵”的情形，已不再可能。虽说这些小说质量的下降与发达的资讯业其实并无多少关联，但发达的资讯业却为一些作家提供了绝好的“创作”素材：许多所谓的作家成了“坐家”，他们坐在家里，翻翻报纸、看看新闻，往往就能“创作”出一个“鸿篇”，有的甚至还能成为系列!试想一下，这样创作出来的作品，如何不脱离生活？又怎能不显出创作者的无知和浅薄？

　　“高考移民”何时休

　　据《光明日报》报道，距离明年高考还有半年多时间，关于“高考移民”问题又开始引起人们关注。日前，海南省教育厅下发相关通知，要求严把初中阶段学生转学关口。了解内情的人都清楚，这一纸通知主要针对的是外省的学生及家长，“通知”善意地提醒外省初中阶段学生家长不要轻信承诺，盲目地把子女送到海南省就读。

　　——“高考移民”问题由来已久，如今，许多人都把这一问题归结于教育发展不平衡，政府相关部门也承认教育不平衡现象的客观存在。但是，教育发展不平衡不能成为教育政策不公正的借口，更不能成为主管部门不作为的挡箭牌。在建设和谐社会的今天，牵动千万个家庭的高考日益成为一个重要的社会问题，的确应该引起相关部门的深度关切，拿出实实在在的办法予以解决，不要让我们的孩子在辛苦学习的时候还要背负身份之苦。

　　学校教育还是“私塾教育”

　　据《中国青年报》报道，日前，一个8岁男童母亲起诉其前夫“让孩子过着与世隔绝的生活，虽然他学会了很多英文和汉语知识，但他也变成了一脱离社会的人”。虽说目前判决结果尚未出来，但有人预言该案势必以母亲的败诉而告终，原因很简单：假如家长因为让孩子在家教育而被判有罪，那么，中国该有多少家长有罪？案件留给我们一个话题：当整个社会越来越热衷于让孩子“在家学习”而舍弃“学校教育”时，我们该如何作出选择？两者之间孰优孰劣？

　　毫无疑问，私塾派尽可细数当前学校教育的弊端，如教学方式僵化、扼杀孩子的创造力、课程设计太慢等等。但私塾教育同样有不足之处，如对于孩子的情商培养、锻炼孩子将来融入社会的能力等等。无论家长选择私塾教育还是学校教育，都必须遵循如下规则：一是孩子的智力是否适合私塾教育这种更快更深的课程安排；二是一切选择必须以孩子能否得到快乐为前提，因为一个人的童年“色调”，可能决定他将来面对人生的态度是乐观还是悲观——这才是人生的关键。当然，对于孩子的“探测”过程，家长必须慎之又慎，否则，家长“自以为是”的选择，可能铸成孩子一生的痛！(谷雨)