评论：应该先砸校长的“铁饭碗”

　　□郭松民（北京 高校教师）

　　到今年年底之前，辽宁全省中小学教职工将基本完成聘用合同的签约工作，实现由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变，形成“学校聘教师，教师选学校”的用人格局。（《时代商报》12月7日）

　　虽然有校长对此表示十分赞同，但在我看来，在现有的教育体制下，这样一种格局，不仅并不必然地会导致“激发教师工作积极性”，“保证教师队伍素质提高”的效果，而且完全有可能产生相反的效果，并且必然地会导致教师待遇和福利的全面下降。

　　这套改革方案最不合理之处就在于，它实际上把目前中小学教育存在的问题，完全归结为是教师的“积极性”和“素质”造成的，同时又假定校长不必为这些问题负任何责任，否则我们无法解释，为什么只打破教师的“铁饭碗”，而校长的“铁饭碗”却纹丝不动？从利益相关的角度来看，教师也比校长有更加迫切的需要把学校搞好，道理很简单：在现行的体制下，学校搞砸了，校长可以换一个位置继续做官，而教师却只能和自己的学校一起“沉没”。

　　我认为，“铁饭碗”应该砸，但必须首先从校长砸起。只有让校长的升降荣辱和学校兴衰紧密联系在一起，中小学教育才会真正有希望。由于辽宁省的这套教育改革方案使得校长完全豁免于改革，因此可以说仅仅是校长利益最大化的一种表述，对于提高教育水平来说，这根本就是号错了脉，开错了药方，达不到改革方案设计者所标榜的预期目的，也是完全可以想见的。