评论：大学生形象为何跌入冰点?

　　最近的一项调查显示，公众对当代大学生的评价很不理想，绝大多数调查对象认为大学生目前的主要问题是“精神萎靡不振”，认为大学生“学习态度非常好”的比例只有8．5％。“大学生在公众中的形象已经跌到20年的最低点”是这项调查得出的结论。（12月7日《中国青年报》）

　　
形容这条消息的读后感，可用两句话概括之：意料之中，情理之外。说意料之中，

　　其实，大学生形象跌至最低点，并非只是外界的评价；《中国青年报》社会调查中心日前与腾讯新闻中心联合进行了一项对象为青年人的调查也显示，不少年轻人承认，自己这一代跟父辈们相比“差了很多”。这些差距包括：不想承担责任、生活能力下降、对人生缺乏热情、工作、学习意愿下降、目标感不强等。大学生缺少精、气、神，不比消费比学业、不羡富贵慕学问、宁静致远淡泊明志的气质，似乎已离开这些大学生而远去了。大学生的“精神矮化”，令人心忧。

　　冰冷三尺非一日之寒，大学生身上的毛病，当然不是朝夕之间就得了的。如果说他们是活生生的标本，那么这标本反映的正是教育的失误。一个人首先要成“人”，而后才能成“才”；让一个人成为“人”——这应该是教育最根本的使命。可惜的是我们的教育这些年却偏离了这个根本。学校也罢，家庭也罢，在教育价值的取向上，发生了偏差。悠悠万事，分数唯大，只要成绩搞上去，就可“一俊遮百丑”，小学如此，中学如此，大学还是如此。在这样的背景下，所谓全面发展，所谓健全人格，自然就成了镜花水月。

　　教育是百年大计，必须讲质量第一，这个质量，就是德才兼备。如果我们辛辛苦苦几十年，培养出的一代人，竟然是“垮掉的一代”，那就不仅是教育的失败，更是国家的灾难了。这样讲，决不是危言耸听。