应该增加应对压力培训 通过文体活动丰富生活

　　调查结果表明，虽然教师的职业压力大，但是没有正规渠道教他们如何去应对压力。负责此次调研的市教科院王毓珣、曹瑞两位专家建议，教育部门要不断完善教师管理制度，提升教育行政部门与学校领导的教师管理艺术。在教师培训中应增加“教师应对压力学”的内容，帮助教师积极缓解压力。教育部门还要以学生发展度为评价标准，摒弃单纯以有多少学生考取重点校、所教学生平均分数多高为标准的教师评价体系。另外，还可以通过定期举办市、区县、校三级文体活动，不断丰富教师生活，缓解教师压力。