是谁“圈养”了独生子女？_新闻中心

是谁“圈养”了独生子女？

http://www.sina.com.cn 2006年12月15日14:03 中国新闻网

学生下课后除了上厕所不能出教室，一年级课间不能活动。这些天，沪上部分学校对学生课间活动采取的“圈养”行为引起了众多议论。在一热门育儿论坛上，情急的家长发帖征集“不圈养学校”名单，给其他即将入学的孩子家长作为参考，引发近200位家长“共鸣”。　　“圈养”行为遭到了很多家长的诟病，普遍担心孩子从早学到晚，总待在室内，活动时间没保证，体质下降，长久会产生心理问题。也有青少年研究专家认为此举乃“因噎废食”不利于孩子成长。但学校方面则认为，“圈养”行为是迫不得已的选择。某小学的负责人就表示，此举主要是为了保证学生安全，“现在都是独生子女，家长都很宝贝，小孩子又容易磕磕碰碰，其实有很多时候都是意外，但万一有事家长肯定会责怪学校看护不力，我们也很难做。” 　　宽松的成长环境更容易让孩子拥有自由自在的童年。作为教育工作者，学校领导和老师不可能不知道“圈养”的危害。但面对“尊贵”的独生子女，面对家长对学校安全保障的苛责，一些学校本着“但求无过”的心理，将学生的自由发展无原则地让位给安全第一。　　我们不应当将全部的谴责指向学校，而也应反思一下“万千宠爱于一身”的现有独生子女家庭教育模式，探讨除了“圈养”之外，我们还能否找到更好的办法，既可以不让学校每日战战兢兢地害怕小孩子出现意外，也不至于让家长太过于担心孩子的安全问题。否则孩子还是很容易被学校当作超级宝贝“圈养”着，因为对于学校来说，“圈养”是一个两害取其轻的现实理性选择。　　(来源：东方早报；作者：颜丙文）