给孩子自由成长的空间

　　刘彦宏

　　近日一份调查显示，目前哈市青少年有心理障碍、心理问题、神经症者共32万余人，仅哈市市区就有10万余人。而另一个事实是：哈市3000多所中小学校的4000多名心理健康教师中，受过正规培训的不到500人。学校正规的心理健康教师严重不足。

　　而青少年缓解心理压力的方式也很极端：如沉迷网络、离家出走、跳楼自杀等。近年来，我国一直在强调素质教育，它所要求的，是儿童和青少年综合能力素质的整体提高。然而现在仍然有相当一部分家长存在观念上的误区，认为“孩子只要学习好，只要不犯法，当家长的就算没白操心”。于是，过度关注孩子的学习成绩，而且父母们对孩子的宠爱抱有一种补偿心理，将自己没享的福、没实现的梦全投注到下一代身上，使孩子不能承受亲情之重，不能承受压力之重。

　　而有过工作经历的成年人都知道，在工作中，首要的是人的实际工作能力、团队协作能力及沟通能力等，学历和知识背景的重要性相对要低一些。那么，对下一代的素质要求，如果片面地追求智力和成绩，忽略了他们实际的生存能力，那么，我们的下一代将是无法站直的一代。

　　（生活报）