信息技术等级考试后日开考

　　文/记者马骏、王菁

　　综合素质评价成录取依据

　　据东莞市招生办介绍，与以往的“老高考”相比，明年的“新高考”将首次引入综合素质评价，并从2007届普通高中毕业生开始正式实施。该评价主要描述学生高中期间学习情况、社会公益活动和日常表现等，充分反映学生的综合素质和个性特长发展状况，合理体现出不同学生之间的差异，从而为学生的发展提供信息、为其毕业提供依据，并将作为高等学校录取新生的重要条件。

　　在操作上，按照规定该市将成立普通高中学生综合素质评价工作领导小组，负责本市普通高中学生综合素质评价工作的实施以及学校评价工作的监督指导、咨询、投诉和复议等事宜。

　　高中学生综合素质评价则由学校具体实施，各校校长将是该项评价的第一责任人，同时需要成立相关的工作小组并指定具体的评价措施。在评价工作开展前，学校必须公示本校学生综合素质评价工作的相关细节与程序以及评价成员等，整个评价将以班为单位进行。

　　信息技术考试均为电脑操作

　　东莞市教育局教研室有关负责人表示，高中信息技术课程包括必修与选修两个部分，共六个模块，其中必修部分只有“信息技术基础”一个模块，选修部分则包括“算法与程序设计”、“多媒体技术应用”、“网络技术应用”、“数据管理技术”和“人工智能初步”五个模块。

　　她称，目前该室已制定了高三学生信息技术考试的有关方案，根据安排凡2004年入学的普通高中学生将成为该市第一轮考试对象，考试分为基础理论和实际操作两部分，考试的题型则为选择题和判断题，考生均需在电脑上操作完成。同时考试将以模块为单位，每次高中信息技术课程中的6个模块全部开考，考生必须先报考“信息技术基础”模块，其他模块可以由学生自行选考，每个模块考试时间为70分钟。

　　另外，每个模块基础理论考试共60分，操作考核共40分，合计达到60分或以上者合格，不合格者准予重新参加该模块的考试，也可以另选其他模块考试。

　　另三项评价方案近期出台

　　该负责人指出，首次信息技术考试“信息技术基础”模块将安排在今年12月21日、22日举行，其他模块则安排在明年1月6日、7日进行，以后各模块的考试时间将在每年的3月底、10月中旬进行。该项等级考试将并入普通高中毕业会考统一进行管理，通过某级别的考试将由该局统一为考生颁发相应的等级证书，相关的情况将记录在考生综合素质评价档案内，作为高校明年录取的参考依据。

　　据其介绍，目前部分学校已开始尝试这一综合评价，在吸取相关经验的基础上，另外三项评价的具体方案也将在近期配套出台。

　　小资料

　　综合素质评价包含四方面

　　据了解，普通高中学生综合素质评价内容，主要包括模块修习记录、基本素质评价、实验操作考查和信息技术等级考试等四方面。

　　其中，模块修习记录重点反映学生在校期间各科目学分获得情况和各科目模块修习情况。在三年学习期内，高中生必须获得必修学分116分，当中包括综合实践活动23学分；选修学分需在28分以上，其中选修二至少获得6学分。最终需将必修学分、选修学分和各学分对应修习的模块名称记入学生电子档案。

　　而基本素质评价则细分道德素养、文化素养、综合实践、身心健康与艺术素养等五个方面，在评价方式上将采用学生自评和他评相结合的方式，在由学生本人描述性记录的基础上，学校再对学生的描述或记录予以确认或补充，重点应突出学生的特点和发展潜能，同时提供能反映学生综合素质发展状况的典型材料。

　　另外，实验操作考查和信息技术等级考试，将分别反映学生在科学领域的实际操作能力以及信息技术能力和素养。