通信业的发展，带来了校方与家长的沟通之变，也引发了争议——短信代家访是耶？非耶？

　　“现在的老师是不是变懒啦，不但不家访，甚至连电话也懒得打了，有事发个短信就算了！”

　　“短信是否可以替代家访？”

　　近来，濮阳市一些学生家长致电或投书当地媒体，集中提出了一个疑问。

　　疑问缘于悄然兴起的一种老师与家长沟通新方式——通过手机短信交流。一个时期以来，借助移动通信业的发展之便，濮阳市不少中小学校都开通了校讯通，老师普遍改变过去家访的方式，改用发手机短信通知家长开会、交费，反映学生的学习情况，以及告知其他需要家长配合的事项。

　　“短信简洁明了，省时高效。现在，不单是老师给家长发短信，越来越多的家长也采用发短信的方式与老师沟通。”一位小学老师说。

　　教师眼中的短信沟通之便，家长们是否认可？“虽说老师发个短信，家长一看就知道该做什么，挺方便，但缺陷也是明显的。”一些家长在来信、来电中反映，“孩子的表现千差万别，家长只有通过与老师面谈，才能真实、清楚地掌握情况，才能更好地配合校方做好工作。而短信只能谈很简单或紧急的事情，如果想深入沟通，还是家长和老师面对面沟通效果更好。而且，家访还能增加家长对老师的信任感。”也有家长表示，有时由于种种原因，收不到或不能及时收到老师的短信，难免会造成沟通障碍。

　　当然，多数老师和家长都认为，面对新的形式、新的事物，学校与家庭都应避免片面化、绝对化的倾向。②13

　　□本报记者李煊本报通讯员王晖