爱心铺就支教路

　　离开百色后，李一村似乎与那片红色的土地联系得更紧了。他不停地通过网络、电话和信件的方式继续为那儿的贫困学生联系资助，为西政的同学作报告，用自己的经历和感受发动更多青年学生服务西部，他倡导在校内开展了“我与山里的孩子共成长”活动，由有条件的大一、大二的同学共同资助百色的贫困高中学生，直到他们毕业。

　　8年前，参加团中央、教育部扶贫接力计划的西南政法大学学子，在百色启动了“爱

　　2004年本科毕业被保送研究生后，来自广东的李一村选择保留一年学籍，前往广西百色支教，从此与这里结下了不解之缘。在田阳县坡洪镇中学，他住着不足10平方米的土坯房，用一张木板床和从教室搬来的课桌做“家具”。冬天最冷的时候，连续两个月停电，无法看书，也无法与外界联系，李一村只能靠回忆度过长夜。

　　当地人的纯朴和穷困，让李一村觉得自己应该踏踏实实地为这里做点事。于是他开始挨个对学生进行家访，将自己的亲眼所见写成材料，提供给社会上的好心人。一年之内，他穿坏了3双皮鞋。

　　同样来自西南政法大学的卢艺，与李一村有着同样的计划。刚到田阳县那满中学，细心的卢艺就发现班上有一个叫梁艳妮的16岁女孩，父母都外出打工了，她每天只靠两包方便面充饥。家访后，卢艺将自己了解的情况发到一个慈善网站上，梁艳妮很快得到了一名上海医生的资助。通过西政志愿者的不断努力，几年来共有60多位贫困学生得到了资助。

　　为了让更多的留守儿童感受家庭的温暖，西南政法大学研究生支教团很快成立了留守儿童关爱小组，利用周末和家访为留守儿童生活和学习提供帮助。他们还在学校开设留守儿童关爱中心，周末和留守儿童一起度过，鼓励他们参加健康的文体娱乐活动;设置留守儿童学习生活档案和联系卡，与学生父母或监护人保持联系，对学生的成长进行长期跟踪指导。

　　李春玲创建聊天室的想法，也得到了大家的响应。一个15岁的优秀学生，莫名其妙就变“坏”了，班主任气得不行，又找不出原因。在聊天室，李春玲得知，原来是这位同学的奶奶找人给他算命，说他这辈子注定要种地，再怎么读书也不会有什么出息。他信了，开始自暴自弃。李春玲先是开导了他，又马上到他家家访，终于又使他“变回来”了。