省委书记论古今郑大学子沐春风　徐光春在郑州大学作形势报告时强调：大力弘扬中华民族传统美德，牢固树立社会主义荣辱观

　　时隔一年多，12月19日上午，省委书记徐光春应邀再次来到郑州大学，以弘扬中华民族传统美德、树立社会主义荣辱观为题，登上该校国学大讲堂的讲台，与师生进行了一场生动的互动交流。

　　交流结束后，徐光春亲切看望了郑大老师、参观了化学实验教学示范中心、材料科学和工程学院科研成果展厅，并与学生们共进午餐。在郑大校园里，徐光春常常被路边的师生所牵绊，大家都围着他诉说心声，仿佛将徐书记看成是最亲切的邻居。

　　□首席记者杜超王曦辉文首席记者张鸿飞图

　　本报讯“前不久，有同学写信给我，希望我来讲一讲什么是我们的传统美德。今天，我就围绕着我们建设和谐社会的目标，谈一些对中华美德和社会主义荣辱观的看法。”昨天上午9时，省委书记、省人大常委会主任徐光春再次来到郑州大学新校区。在行政楼礼堂，他面对近千名渴盼求知的眼睛，开始了一场没有讲稿的探讨。

　　副省长王菊梅、省委宣传部常务副部长马正跃、省教育厅厅长蒋笃运陪同前往。

　　学子盛情邀请

　　去年4月1日，徐光春为郑州大学学生作的一场形势政策报告引起强烈反响。前不久，郑大学生给徐光春写了一封情真意切的信，信中说：“……您说过‘郑大真大’，但是‘大学之大，非大门之大，而在于大师之众，学问之博’。您的博学与幽默让我们无比渴望和您再次交流，我们带着对您的敬仰之情以及郑大4万多学子对河南的热爱和对您的期待，希望再次与您一起笑谈人生！”

　　百忙之中的徐光春一直惦记着郑大学生的邀请。“郑大是我的联系点，所以每年我至少要来看一次大家，讲一次课，与同学们吃一次饭。”徐光春的开场白，使在场的师生深受感动。

　　书记畅谈人生

　　针对如何在全社会、在青少年特别是大学生中深入开展社会主义荣辱观教育，徐光春谈了三个方面的问题。

　　在讲到源远流长的中华民族传统美德的问题时，徐光春说，自古以来仁义道德始终是中华民族生存发展的重要精神支柱和道德根基。中华传统美德主要包括仁、义、礼、智、信五个要素。徐光春指出，“仁义礼智信”五大道德要素相互关联、相互依存、相互支撑，构起了我们道德大厦的根基和支柱。构建社会主义和谐社会和建立社会主义思想道德体系，离不开弘扬中华民族传统美德。

　　在讲到社会主义荣辱观与传统美德之间的关系问题时，徐光春说，社会主义荣辱观承载着历史与传统的血脉，继承和发扬了中华传统荣辱观的精华，如忠诚爱国、公正无私、克己奉公、重诺守信、勤劳勇敢等等，具有深厚的传统文化底蕴，同时也充分反映了时代精神，如民主精神、科学精神、法治精神、创新精神、求真务实精神、开拓进取精神等。因此，社会主义荣辱观是置身在中华文明的历史长河中对中华文明去芜取菁地继承，在运用马克思主义扬弃的观点批判地继承的基础上形成的，是我们在新世纪新阶段进行道德建设的新标杆、新旗帜、新方向，是推动社会发展的强大精神动力。

　　在讲到大学生怎样树立社会主义荣辱观问题时，徐光春指出，树立社会主义荣辱观，是当代大学生最基本、最重要的思想道德建设。在当代大学生中牢固树立社会主义荣辱观，需要做到以下几点：一是教育学生既要学知识更要学做人，把学做人放在首位。二是教育学生既要他律更要自律，把自律放在首位。三是教育学生既要有抱负更要做实事，把做实事放在首位。四是教育学生既要着眼长远更要从眼前做起，把从眼前做起放在首位。

　　徐光春最后说，郑州大学是河南的重要学府，大学生们能来这里学习深造，十分难得也十分光荣。要倍加珍惜大好的学习时光、学习环境和学习机会，德智体美全面发展，早日成才，为国家、为人民、为社会做出更大贡献。衷心希望莘莘学子健康成长，学业有成。徐光春语重心长的话语，赢得在场数百名大学生经久不息的热烈掌声。

　　“师生互动交流”

　　11时30分，徐光春的报告结束后，郑州大学党委书记郑永扣鼓励学生们发言提问，展开“师生互动交流”。

　　历史学院人文实验班男生王冠一从人群中勇敢地站起来，正是这个小伙子以“国学大讲堂策划组”的名义向徐书记发出了邀请。

　　王冠一先以深深的三鞠躬，在热烈的掌声中表达了4万多名郑大学子对徐书记的诚挚感谢。

　　之后，王冠一向徐书记请教道：现在社会上流行一种“国学热”，在郑州大学也有了自己的国学大讲堂。作为中华民族传统文化精髓的国学，在当前的社会主义荣辱观教育中，我们如何才能更好地避免它的局限性，更好地发挥它重要的作用呢？

　　徐光春回答：刚才这位同学提出的问题，我觉得也是目前我们思想文化界非常关注的一件事情。

　　国学的内涵非常丰富。现在研究国学，有利于建设我们全体人民的文化体系。我们作为中国人，应该了解我们的文化背景和支撑我们民族发展的知识体系，这是一种文化力量。这是最基本的，也是第一个方面。

　　第二个，有利于增强国家文化的实力，叫做文化软实力。一方面，我们要增强硬实力，发展经济；另一方面，还必须要增强我们的软实力，强化文化，建设文化。而文化要有一个基础。这个基础，就是国学。

　　徐光春指出：我们要正确对待国学。对传统的思想文化必须既要继承，又要批评，在继承中批评，在批评中继承，这是我们应该持有的正确态度！

　　徐书记一番充满辩证色彩的讲解赢得了数次热烈的掌声。

　　紧接着，公共管理学院06级研究生刘蓝蓝提问：徐书记到河南以后，非常关心河南人形象问题，并做了许多工作，河南人形象在国人眼中大大改变，产生了洪战辉、魏青刚这样的人物。请您谈谈如何结合社会主义荣辱观教育进一步提升河南省形象。

　　徐光春答道：魏青刚是我们河南人，农民工的典范。洪战辉是我们河南人，是一个大学生的典范。这就说明我们全社会不管从事什么工作，不管什么文化层次的人，培育和建立社会主义道德，都是十分必要的。

　　我们要树立河南的良好形象，就要靠发展，用发展赢得尊重——河南现在发展了，我们亮点很多啊。今年的经济总量突破了1．2万亿，继续保持全国第五位，农业今年也是大丰收，突破了1000亿斤。全国增收粮食200亿斤，其中我们河南就增加了94亿斤！

　　这时，学生们情不自禁的掌声打断了他的回答。

　　“我省今年工业的经济效益特别好，一到十一月份，我省工业企业的利税总收入达到1700亿元！其中利润可以突破1000亿元，增幅达到了75％！我省高速公路今年突破3400公里，在全国位居前列！”

　　随着徐书记激情洋溢的列举，热烈的掌声又响起了。

　　另外，树立形象，还要教育我们的人民，我们河南人做事，要让人尊敬，要让人看得起。衷心希望我们河南的大学生能够在为河南树立良好形象方面树立表率！

　　徐书记的结束语，赢得了长达三分钟之久的掌声。

　　与学生共进午餐

　　约12点10分，徐光春书记走进郑大松园食堂。

　　正在二楼用餐的同学看到省委书记来到面前，纷纷礼貌地站起来，向徐书记问好，表示欢迎。徐光春不时驻足和同学们握手，问候。

　　在董璐、李影影、万佳、明光昊等男女同学的邀请下，徐光春书记、王菊梅副省长等人在餐桌旁坐下来，郑永扣书记、申长雨校长也围桌落座，组成了一个新的“小饭场”。

　　大家轻松愉快地边聊边拿起筷子，套餐盘里是大米干饭，两荤一素的炒菜。

　　徐光春书记亲切地问自己右手边戴眼镜的董璐：你好，你是那个院的学生？大几了？

　　董璐：徐书记，您好！我是历史学院大三的董璐，非常有幸能与您共进午餐。

　　徐书记：历史系啊，历史很有东西学啊，读史明智。你们的国学大讲堂办得非常好，应该继续好好发展下去。上午听讲座了吗？

　　董璐：听了，没想到您对国学也有这么深的造诣，让我这个学历史的都自惭形秽了，用我们当代大学生的语言来说就是，“您真牛！”

　　（徐书记很豪爽地笑了。）郑永扣：徐书记是中国人民大学新闻学的博士生导师，这方面也是专家。

　　董璐：我学历史是没有福分考徐书记的博士生了，真遗憾。

　　徐书记：也可以啊，并不一定是学新闻才可以考，只要有文字功底、新闻文化素养就行。另外啊，（语重心长）你们也不能死读书，关键是看什么最适合你。

　　徐书记：我们吃的是你们平时常吃的饭菜吗？没有单独做吧？（严肃）

　　董璐：我们吃的是最普通的套餐，三元一份。我们平时就经常吃这个，很实惠。

　　徐书记：嗯，不错，三个菜呢。物价上涨对你们学生生活影响大吗？

　　董璐：没什么感觉，饭菜都还是那个价钱。

　　申校长：学校进行了补贴，所以对学生没什么影响。

　　徐书记：那就好，你们贫困生的生活保障怎样？你贷款了吗？

　　董璐：没有，但身边有同学办理，挺方便的，学校这方面工作做得比较好，只要是确实困难，提出申请都能得到解决。

　　徐书记：有勤工助学岗位吗？学生的利益可以得到保障吗？

　　董璐：有啊，有教室保洁、校园保洁、图书馆书籍整理等等，有一些党政办公室也招聘学生去帮忙，给予一定的补助。

　　这个幸福热闹的“饭局”结束后，郑大广播电台台长明光昊接受本报记者采访时说，最深刻的印象之一是：慈父般的徐书记有个好胃口。徐书记一边和我们谈话，一边吃饭，居然在我们同学的饭还剩下三分之一的时候就先把饭吃完了。

　　这就是明光昊和徐光春书记亲密接触半个多小时后留下的印象，他感受到了省委书记生活中的一面，儒雅、亲切、细致、健谈。这也将成为大学生们冬季里最为温暖和鲜活的回忆。

　　徐光春在郑州大学作形势报告

　　当听说将来的“神七”宇宙飞船的“面窗”就在郑大研发诞生时，徐光春饶有兴趣地拿起“面窗”仔细端详，问询研发过程。

　　大学生们与徐光春展开交流与互动，气氛热烈。