小学教学改变“我讲你听”授课方式

　　本报记者 吕晓艳

　　本报讯23日，记者在哈尔滨市“与名师共成长”安静小学现场会上获悉，小学教师正通过将教学引入生活实际，创设生活情境等多种形式尝试改变“我讲你听，我说你记”的授课方式。

　　在现场会上，北京市教委基础教育中心小学数学室主任、数学特级教师吴正宪上了一节数学课，令现场900余名小学教师和教研员大开眼界。吴老师说，“好奇”是小学生重要的心理特征，他们常常会提出一些令老师不知所措的问题，这时教师要鼓励孩子这种好奇心，和孩子一起探讨，并从生活中找出实例，解决孩子的疑问，从而改变过去“我讲你听，我说你记”的生硬教学方式。

　　吴正宪说，以数学课为例，数学对于孩子来讲是抽象的，但生活对于孩子来讲是形象的、熟悉的。小学数学知识在生活中有广泛的应用，教师只要善于将小学数学与生活实际相联系，创设学习数学的生活情境，孩子就会感到数学就在身边，自然就会产生想了解数学、研数数学的愿望，继而会喜欢数学。

　　据了解，为了能更好地开展教学，安静小学崔静华老师现场拜特级教师吴正宪为师。安静小学教师还采取教学研讨课、教学沙龙和同伴牵手等方式探讨改变“我讲你听、我说你记”的授课方式。

　　据哈市教研院小学教研部主任赵国宏说，新课程改革以来，许多教师在授课中有困惑，这种拜特级教师为师、开办教学沙龙等活动的开展，更有助于教师们互相交流和探讨新的教学方式。

　　（生活报）