"班级心理委员模式"荣获"全国创新案例一等奖"

　　本报讯(记者李春炜通讯员王咏梅)近日，省会第27中学首创并申报的“班级心理委员模式”创新案例，被中央宣传部、中央文明办评为“全国第二届未成年人思想道德建设创新案例一等奖”，这也是河北省惟一获此殊荣的单位。

　　此次评选共有来自全国范围内各部委、省、直辖市提交的创新案例170个，经过激烈的网上投票，专家评审，仅有10个创新案例获得全国一等奖。

　　据介绍，这种模式始于该校开办的“宏志班”，那时，许多学习成绩优异，但家庭贫困的学生存在很严重的心理健康问题，单靠心理老师的辅导，远不能解决问题。于是，该校在每个班级设立了男女各一名心理委员。经过培训的心理委员在学校心理辅导中心和班主任指导下开展工作，心理委员列入学生干部序列进行管理。

　　心理委员通过自荐和推荐方式产生，要求有广泛的群众基础，心理健康状况良好，有较强的语言表达能力。他们“上岗”后，许多同学不愿与老师、家长说的话，都愿意和他们交谈，他们解决不了的问题，就及时反映给老师、家长，取得了良好的效果。