那本书（下）（图）

　　程瑜 太原市太钢八校六年一班

　　问号引路

　　很小的时候，我的问题就很多，从早到晚问个不停：“为什么水不会燃烧？天空为什么是蓝色的？煤燃烧后到哪儿去了……”每天被一大堆问号攻击的爸妈意识到，有必要给我买一本《十万个为什么》。天啊！这可是我梦寐以求的书。

　　可是他们总在忙，我等啊等，终于有一天，姐姐带回来一本《十万个为什么》，书的自身封面已不翼而飞，它包着牛皮纸书皮，只剩一张目录薄薄地被紧夹在书皮间。

　　就这样的一本书，帮我探索未知的世界。崇拜它的博学多才，像一个百宝箱，让我尽享“为什么”世界里的多姿多彩；又像一个美丽的音乐盒，鸣奏出绚丽的音符跳过我的心扉。成长的日子里，它激励着我：“来吧，与我比赛，看谁知道得多！”

　　现在，它仍静静地躺在书桌一角，似乎只要我遇到问题，随时可以帮忙解答，因为知识永恒。

　　刘俐 太原市四十二中初053班

　　字字落心中

　　珍惜阅读，便是珍惜文学，便是珍惜历史。如花的季节，阅读辉煌的黎明；如梦的岁月，阅读壮丽的人生。———题记

　　翻开冰心的《繁星·春水》，我似乎走进伟大的母爱，走进易逝的童年。

　　“小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱，然而，深厚的恩慈，反使它终于沉默，母亲呵！你是那春光吗？”在冰心的笔下，母爱是生命的源泉，美到极致。

　　“我们都是自然的婴儿，卧在宇宙的摇篮里。”在冰心的心中，自然的美是永久的，她对自然界的一草一木，一花一石，都有着无限的爱。

　　“大海啊，哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清啊？”冰心常常陶醉于自然界的星月云树，面对童年时期朝夕厮磨的大海，就更是有着特别的倾心，她宛如海的女儿。

　　“万千的天使，要起来歌颂小孩子，他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”在冰心善良的心目中，童年是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑，她把孩子看作世界一切欢乐和希望的源泉。

　　“别了，春水，感谢你一春潺潺的细流，带去我许多意绪，向你挥手了，缓缓地流到人间去吧，我要坐在泉源边，静听回响。”字字敲落心中，只可意会。

　　庞晓沛 大同县初级示范中学初155班

　　金钥匙

　　它，只有一个朴实而平凡的名字。刚拿到它时，是那么陌生，可它有一种不可抵挡的魅力，越读便越觉亲切。

　　我可以自由地给它选择漂亮的外衣，也需要自豪而工整地在它的封面写上自己的大名。随着老师讲解，我又可以用五彩的笔在它书页上勾勾画画：优美的词句，问题的答案，注意的地方……越读越有滋味。

　　它包含着丰富多彩的文章：描写书籍的，让我们随着作者在“书的世界”里感受奇妙；描写思乡情感的，让我也想起了可爱的故乡；说明文又让大家学到了许多知识以及说明事物的方法……每一篇文章都是百里挑一。读了这本书，就像浏览了许许多多精彩而使人终生受益的精华文字。

　　聪明的你也许猜到了，这本我深爱的书，就是语文课本。求学时光里，我快乐地骑着这匹骏马在知识的天地里奔驰，领略了多少滋润心灵的风光啊！

　　就是这本书，给了我一把成长的金钥匙。

　　马逍 太原市双西小学五年二班

　　朱丽叶

　　朱丽叶，很好听的一个名字，我在看到她的第一时间喜欢上她。

　　“你知道朱丽叶为什么会死吗？”我问。“封建？仇恨？家庭？”朋友说。错！你看朱丽叶与罗密欧感天动地爱恋的时候才14岁，14岁意味着很多———年轻，活力，神采飞扬，冲动……“14岁多纯洁呢。”朋友感慨。“这不是我的问题”我往面前的水杯中继了一些水，碧绿的茶叶在水中翻滚着，“你说这茶和我们有什么不同？人总是失去不想失去的，得到不想得到的。”

　　要懂得真心爱才完美，朱丽叶告诉每一个人。但是，完美的不是我的。在九寨沟的原始森林里大叫大笑，珍珠似的小红果，三色的小花，清甜的空气都是完美的，让人喜欢得发狂。当离开时才明白，不论过去、现在与将来，那一切都不属于我。

　　不过，我知道，很少有人会像我一样翻动厚厚的《莎士比亚悲剧集》，去找那个年纪相仿的浪漫，去认认真真地看那个叫朱丽叶的女孩的故事，去想———how，andwhatdoyouthinkyouare?

　　王佳思 太原市山大附中高156班

　　书里青春

　　我是在书店开始认识书的，那时的我，识字不多，但却钟情于那一丛丛书林。随着年龄增长，我愈发喜欢充满青春气息的作品，《无花果》就是我所读过的这一类书的代表作。

　　初读时，心中思忖着“无花果”三个字，本以为会是一个悲剧的故事，是一个黯然的退出。

　　读完一本书的感觉，永远是轻松的，脑海中只会留下那些令人心动的场景。青春的对碰下，是激荡人心的欢喜与悲伤，永远充满着人生花季的感受，或飞扬，或含蓄。

　　《无花果》不是一部经典之作，但是，那充满着勃勃生气的语言，迸发着青春激情的感情和一幕幕曲折的情节，将青年一代之间深深的情感演绎得惟妙惟肖，让人陶醉于青春的旋律中。

　　无花果是有花的，而且是世界上花开得最多的一种植物。

　　高尚杰 太原市太钢五中初051班

　　白色的梦境

　　遥远的天际之外，有一处悬崖，从那里望下去，白色的浪花似泡沫一般吞噬着巨岩，崖边有一块练泅石，上面是斑斑驳驳的血迹，曾经这里大片大片地开着火一般的红莲。有人说这是一种不能接受的承诺……

　　所以卡索开始寻找自由，寻找一种莫名的快乐；

　　所以梨落离开了，被永远葬在海底的最深处；

　　所以樱空释为了卡索，杀害了许多人；

　　所以红莲的意义是残酷、放肆、不惜一切的爱；

　　他们明明知道也许永远找不到尽头，却还要义无反顾地走下去……

　　翻过《幻城》最后一页，我静静地靠在窗边。外面的一棵桃树上桃花正开得灿烂，稀稀落落地飘下一两片花瓣，或许那上面粘满了回忆。偏偏又在这时，耳边萦绕着周杰伦的《白色风车》，沉稳而飞升，又有些空灵的旋律配上现在的心情，引我沉沦于那个虚幻的世界。

　　夏天转眼即逝，绽放在记忆里的风信子，看不清模样，于是我忘记了原本可以看清的事实。然后秋天的笑容也渐渐地消失，多少的无奈啊。不过还好，冬天，我迎来了2006年的第一场雪。

　　白色的雪花如同霰雪鸟的羽毛，飘飘扬扬，在半空中盘旋，被风一下子吹落。

　　我爱上了这种纷繁无序的写作手法，我听到樱空释对卡索说：“哥，你那么讨厌雪花掉在你的身上吗？”

　　我想我也要寻找，寻找那个白色的梦境，那里没有如果，只有自由、爱和承诺。

　　我知道这些已经足够了。

　　李旭琦 太原外语科技实验中学初064班

　　童话童年

　　安徒生是我最喜欢的作家，他精心创作了许多童话。他热情地歌颂人应具有的优良品质：勤劳、勇敢、坚强的毅力以及克服困难的决心……其中，《丑小鸭》给我留下的印象最深刻。

　　《丑小鸭》讲的是一只很丑的水鸟，大家都叫它丑小鸭。丑小鸭虽然被别人嫌弃，但还是坚强地学习着飞翔和生存的本领，最后变成了一只白天鹅。

　　我被丑小鸭的精神所折服。在被别人另眼相看的情况下，丑小鸭还想着实现自己的梦想，虚心地向别人学习，不断地克服困难。

　　在现实生活中，我却缺乏丑小鸭的意志力，遇到一些小小的挫折就灰心丧气、停滞不前，这真是不应该。

　　我想，我应该学习丑小鸭的这种精神———遇到困难不屈服。其实困难并不可怕，可怕的是我们没有勇气面对。只要我们勇敢地面对困难，永不言败，就一定能取得成功。在生活中是这样，在学习中也是这样。

　　秦强 山西省实验小学四年三班

　　阴星月 太原市校尉营小学四年四班

　　来稿精选

　　另类伙伴

　　我有一个非常另类的伙伴，它给我带来很多快乐，我最喜欢和它呆在一起。

　　它就是我养的小乌龟。小乌龟的壳非常坚硬，是它的保护伞。它的头几乎整天都缩在壳里，只有确定四周没人时才伸出来，偷偷看看外边陌生、多彩的世界。乌龟一共有两对小爪子，小爪子靠蹼连在一起。它的后足非常有力，可以蹬着地站起来。

　　小乌龟的脾气很温顺，只有你惹恼了它，它才会对你不客气，在你的手上留下一排牙印，让你永远都记住它。

　　小乌龟喜欢等到没人的时候才吃东西。它最喜欢的食物居然和我一样，是肉。它吃食的时候，总是先用鼻子闻闻，然后张开嘴，大口吞下。等它吃饱了，我会把它放在水中，让它做运动。小乌龟在水中一会儿沉下去，一会儿浮上来，好像在享受自由自在的畅快，有趣极了。

　　小乌龟累了，它会一直趴着，任凭你怎么动它，也不肯理你。

　　我的这个另类朋友很有个性。

　　刘匡正 太原市三好小学四年级

　　（辅导教师 柴旺茹）

　　骗人的小狐狸

　　清晨，阳光明媚，小鸟一边唱着动听的歌谣一边捕捉庄稼上的害虫，忙得热火朝天。

　　一只小狐狸慢悠悠地走过来，看着小鸟问道：“小鸟你在做什么？”小鸟说：“我在帮农民伯伯捉害虫。”小狐狸说：“他在骗你，等你把害虫捉完后，他就会用猎枪打死你，然后用火烧着吃了你。”小鸟愣了一下，停在树枝上，歪着脑袋想。小狐狸站在树下，洋洋得意。

　　这时，跑来一只小狗，很生气地对小狐狸说：“农民伯伯很爱护小动物，不会这么做。”小狗说完，去找农民伯伯。

　　农民伯伯很快赶来，他摸着白胡须笑道：“小狐狸，你见过我捉小鸟吃吗？”小狐狸红着脸，微微摇了摇头。农民伯伯身后，许多村民拿着锄头、棍子赶来，一边跑一边喊着：“别放走撒谎的小狐狸，一定要教训它。”

　　小狐狸一听，吓得赶紧往森林深处跑去。从此，小狐狸再也不敢撒谎了。

　　孙嘉伟 太原市大南关小学二年三班