高考将变为“一年多考”？

　　高考将变为“一年多考”？

　　北京内蒙上海已试点春夏两次高考，教育部表示是否全国实施未有定论

　　本报讯(记者虞伟)近日有不少教育专家都呼吁高考考试一次变多次，而且教育部有关负责人也表示要认真讨论一下这个建议。教育部新闻发言人王旭明昨日表示，这个情况还

　　“一年多考”已试验数年

　　王旭明表示，从近两年来，教育部的高考改革在自主选拔录取，分省命题和录取方式和评卷手段等等，这方面都在进行着改革，而且取得了很显著的进展。一年分两次或者分多次高考，实际上在北京、内蒙、上海已经是一年除了夏季全国普通高考以外，还有春季高考，已经有两次，做了几年的试验。

　　王旭明指出，有很多情况都是处于工作过程中的情况，和结果是两个概念，最近几条消息都是过程中的情况，媒体报道后变成结果，这样就造成很大的误解，很多观众就纷纷打电话什么时候改，比如最近报道的教育部酝酿取消成人高校，这纯属子虚乌有。比如，教育部拟在2004年再增加10所自主招生高校，比如四六级有望告别笔试，改革时间和形式尚未确定。比如我国硕士专业学位将增加金融、新闻等等，这些新闻或者是在过程当中，或者是某一位官员提及了，或者说是曲解，不管什么情况都不是结论性的，但是在新闻媒体报道出来就变成很快就要实现了，就要让很多人马上做这种准备，这是需要澄清的。

　　教育改革:存在问题不证明失败

　　最近一段时间关于教育改革是成功的说法受到了很多人的质疑，王旭明回应说，确实在很多场合都阐述过中国教育改革是成功的，把中国教育改革放到历史的长河中去看，那会很自然得出中国教育改革是成功的结论。教育改革是成功的，绝不意味着教育改革就没有问题了，就完全一片大好。特别是教育改革在深化当中存在很多问题，有待深化解决。特别是良好的教育资源不足，与人民群众对良好教育资源强烈的需求这个矛盾日益突出，这是很现实的问题。

　　王旭明说，经过短短的二十多年，中国的教育现在承载着世界上最大规模的教育，前无古人，没有经验可循，怎么办好承载世界上最大规模的教育，可以说前无古人，后无来者还不敢说，短短的二十多年的时间，中国的教育走到今天，难道还不足以证明中国教育改革得成功吗。

　　（南方都市报）