电话辅导家访交流英语教学关注个体

　　本报记者 吕晓艳

　　本报讯日前，我省中小学教材研发部门从国外引进新型的教学模式，学生在家自主学习，教师通过与学生进行一对一的电话交流，对学生进行一对一的家访辅导，帮助学生形成自主学习能力。据悉，目前哈市有500余名中小学生在课后得到了教师的专业指导。

　　据省EEC学院教研部主任韩颖介绍，学生在校期间的一个重要任务是学会如何学习，培养自主学习的能力。而英语学科是一门自主性学习极强的学科，语言知识的获取和语言技能的提高要经过大量的、反复的训练，在语言实践活动中形成综合语言运用能力。

　　韩主任说，作为中小学英语教材的研发部门，省EEC学院已经开始对学生的课后英语学习情况做指导，学院采取渐进学习法和同声录音学习法有机结合的方式，安排学生课后的基础英语教程，迅速发展学生的听说读写技能。教师还会定期测试孩子的英语水平，因材施教地帮学生选定教材，安排学习进度。

　　据有关教育专家介绍，学习习惯的养成需要一段时间，需要学生、家长的配合，更需要专业人士的一对一辅导。学习本身是一件枯燥的事情，专业人士的指导一方面增强学习的趣味性，更重要的是帮助学生建立长期的自主学习习惯。

　　（生活报）