老师岂能给学生布置“红包作业”

　　元旦前后，福建永泰县城南一小学要求学生为老师包红包表达心意，一名家长忍气包了30元钱的“感恩红包”，结果被退回。孩子说，老师嫌钱太少，至少要包100元。而笑纳红包的老师则称，家长表达感谢，红包不收不礼貌。（1月5日《东南快报》）

　　学生尊师重教本无可厚非，但这并不是老师向学生索要红包的遮羞布，如果学生对老师的感恩之情需要通过金钱来表达的话，那实在是亵渎了纯正的师生关系与感恩的神圣含义。师德败坏的教师不能不让人替他们感到脸红。

　　《中小学教师职业道德规范》第七条明确规定：“廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。”这是一名教师最起码的师德底线，教育行政部门更是三令五申禁止老师向学生收取财物、礼金。令人称奇的是，该校教师明明是自己伸手向学生索要红包，还大言不惭地说是家长自愿给的，不收不礼貌。好一个“不收不礼貌”，教书育人的老师不能无耻到这样的地步。更让人惊讶的是，面对记者的质疑，该校校长竟说，这都是家长自愿送的，钱是给老师的，学校没有收一分钱，这跟学校没有任何关系。对老师收红包的事不但不闻不问，还千方百计为学校开脱责任。这事真的跟学校没有任何关系吗？

　　在笔者看来，校长的“自愿论”也好，老师“不收不礼貌”的托词也罢，说到底不过是一块自欺欺人的敛财遮羞布而已。我们不妨揣摩一下老师们的心态：以“感恩”的名义向学生收点红包，与贪官索贿受贿相比，这点毛毛雨算不上什么。老师布置了“红包作业”以后，那些家长出于对孩子前途的考虑，即使心中一百个不愿意，也会有所顾忌，不能不给老师这个“面子”。否则，赐你家孩子一双小鞋穿，那可不是闹着玩的。毕竟胳膊扭不过大腿。

　　其实，老师向学生索要红包“小事不小”，折射出教师师德师风的问题。“师者，所以传道、授业、解惑也”。教师不仅是学生学习上的导师，更是行为品德的示范者。引导学生明辨美丑善恶，教师责无旁贷。难道我们从小学就要培养孩子这样感恩吗？“红包不收不礼貌”的歪理实在是有辱教师身份，令人深思。叶祝颐编辑：解西伟相关新闻发表评论