小学生文具不该玩具化

　　青海新闻网讯 如今，精明的商家为了吸引孩子们的注意力，越来越注重将文具设计成带玩具功能的形式，致使天性好动、爱玩，且对一切事物都充满好奇的孩子们不时将注意力放在这些新奇的文具上，从而影响学习，这让老师和家长非常烦心。

　　市民宋女士上一年级的儿子就因为上课老玩自己的文具而不专心听讲，被老师狠狠批评了一顿。宋女士告诉记者，开学没几天，儿子放学回来后就要买别的同学都有的那种卡通橡皮擦，来到商店后宋女士发现，绝大部分文具都带有多种多样的卡通形象，看上去很吸引人，儿子非常喜欢这些文具，一次就买了许多。当时，看儿子喜欢，没考虑太多就给他买了，可每次写作业，儿子都先要摆弄一阵这些文具，后来在课堂上玩这些文具挨了老师的批评。

　　记者了解到，许多小学生都喜欢买这样玩具化的文具，不少学生的文具盒里都有几件这样的文具，卡通形象的橡皮擦、汽车形状的文具盒、立体或自动的文具盒、有温度计的自动铅等，有的设计新奇的文具连成人都会对其产生好奇。许多孩子买文具不是为了使用，而只是为了玩，或者为了凑够一套卡通形象。

　　一位小学老师告诉记者，按规定学生在课堂上不能玩玩具，可是使用这样的文具孩子们都会情不自禁地想去摆弄它，而且有的学生即使不缺文具也会掏钱去买一些这样的文具，这根本就不利于孩子们的节约教育。一位家长告诉记者：“别的学生都有这样的文具，你不给孩子买不行，何况现在的孩子们手里都有零花钱，他去买文具你又不能过多的指责他，最好希望有关部门给文具也定一个生产标准，让孩子们能使用到健康、科学的文具。”(作者：葛文荣)