“二月年”愁坏部分中小学

　　本报济南1月8日讯2月18日才是2007年春节，“二月年”令中小学放寒假的时间也随之推迟，为了赶晚年，省内一些中小学纷纷出招调整教学计划。有的只好在本学期接近尾声的时候，想方设法“渗透”下学期的内容。

　　8日，省城一所小学教导处的张老师介绍，由于春节姗姗来迟，本学期的时间长达24周，而下学期只有18周。两学期之间相差约6周，但从教育进度来讲，每学期的学习内容都差不多。这种情况下，下学期相对就要紧张一些。因此，学校正准备让孩子们借高年级同学用过的旧课本，在本学期结束之前，让孩子们学习一些下学期的内容。记者随后又了解了省城几所中小学，发现各学校都在考虑应对这种情况。

　　烟台市芝罘区某小学校长告诉记者，按照正常的教学计划，一学期内学生复习时间两周。如今，本学期共有4周的复习时间，学校只好放缓教学进度，但这4周的时间具体如何安排，学校还正在想办法。一名小学老师告诉记者，教师眼下正在“炒剩饭”，学生提不起兴趣；另一方面下学期的课时紧张，教师“赶课”的话，也会影响到教学质量。

　　对此，有的学校也持不同看法。济南甸柳一小的王立平校长称，他们学校不会安排学生提前学习下学期课程。一方面，尽管表面上两个学期相差6周，实际上真正用于课程学习的时间只差两周左右。另一方面，现在正处于期末复习阶段，安排下学期学习内容容易让学生情绪产生波动，而且下学期开始后也容易出现“回生”现象。

　　鲁东大学心理与教育学院娄院长表示，虽然像今年这样春节“迟到”的现象并不多见，但每年春节的时间都在变，建议中小学对教学计划进行微调，灵活掌握、机动处理。