电子辞典“做”题 娃娃考试咋办

http://www.sina.com.cn 2007年01月12日05:29 四川新闻网-成都日报

  四川新闻网-成都日报讯:

  昨日,在玉林中学读初一的李洵阳(化名)以“电子辞典”便捷有用为由,央求其父为他购买了一个价值800多元的某品牌“电子辞典”。然而,当他的父亲购买后发现这个“电子辞典”不仅有强大的翻译功能,还附带了大量数理化等学科的计算公式、方法等,而且还可以通过辞典直接计算出难度颇大的考试题目,几乎就是一个“万能学习工具”!于是,他后悔了……

  也就在昨日,记者在蓉城一些大型商场发现,昔日功能较为单一的“电子辞典”,现在正向科技化、时尚化、贵族化发展。那么,学生、家长和学校该如何对待这种不断升级换代的“电子辞典”?记者就此进行了走访。

  电子辞典 大屏幕多功能价格高

  昨日,当记者走进位于总府路一家大型商场内进行调查时,还没进门,就被门口一排醒目的“电子辞典”专柜所吸引。“看看这款吧,这款电子辞典翻译功能强大,可进行整句翻译。”一位售货员在得知记者想购买“电子辞典”后,首先推荐了一款某品牌的电子辞典。记者看到,当她输入“让我给你推荐一本好书”的汉语后,电子辞典立刻翻译出英语句子。记者看了看标价:1459元。

  当记者表示“孩子才刚上初中,这款不实用”后,售货员又给记者推荐了另一款“可以八门功课同步学”的“电子辞典”。记者看到,这款电子辞典很像一部商务手机,拥有大屏幕、触摸屏、移动存储功能等,看上去很时尚。售货员称,这款辞典不仅收录了几乎所有的中学数理化方面的计算公式、函数、元素表等内容,还可以从网上下载最新的试题。一看价格,598元,而且还是“特价品”。之后,记者又走了数个商场,均发现五花八门的“电子辞典”已经从最初的翻译、查询等较少的功能升级成为科技化、智能化的“多功能辞典”,价格也由最初的一两百元涨到了几百、上千元。

  中学学生 我完成作业非常方便

  “电子辞典用起来很方便,没什么不好的。”在市内某中学内,一位读初三的学生告诉记者,他的“电子辞典”买成一千多元,功能众多、外观也很漂亮,不仅可学习英语单词,还有计算器、函数表等功能,对于完成英语及数理化试题非常方便。

  在市内一小学内,记者看到一名小学生正在操场上玩“电子辞典”内的“采蘑菇”游戏,一旁还有几位小学生羡慕地看着。这位玩游戏的学生告诉记者,由于老师不允许在课堂上使用,他多在课外用,有时也玩游戏。

  记者在采访时发现,拥有电子辞典的中学生数量不少。对于电子辞典的购买意向,大多数中小学生表示,他们喜欢功能强大、时尚漂亮的电子辞典。“如果还能听mp3、放mp4就更好了!”一位初二学生告诉记者。

  老师家长 很担心,孩子太依赖它

  对于电子辞典向多功能发展的趋势,不少家长和学校老师都流露出了担心。

  家长:“孩子如果太依赖多功能电子辞典,考试怎么办?”一位孩子读初一的家长认为,如果孩子平常做作业时都使用电子辞典,很容易对它产生依赖,久而久之可能连一些起码的公式、定理等等都记不住。

  另一位家长说,目前的电子辞典越来越高档、精美、昂贵,也日渐偏离其作为学习用品的性质,容易让学生产生攀比购买的心理,辞典还是功能单一点好,实用性应该高于时尚性。

  老师:“不建议学生购买功能太多的电子辞典。”对此问题,大多数学校老师表示了一致的看法。一位初二老师认为,电子辞典应主要为英语、语文学习服务,不应胡乱升级换代。

  老师们都认为,电子学习工具应该在启发学生智力,提高学习的趣味性上下工夫,而不应一味地发展成为万能解题工具。

  专家看法 家长引导,有针对性购买

  泡桐树小学心理工作室专家陈竞认为,目前电子辞典升级很快,有不少家长以为辞典功能越多就越好,没有调查清楚就给孩子购买电子辞典。结果,有些孩子可能是将其用作学习,但也有不少中小学生因缺乏自制力、控制力,难免会将“多功能电子辞典”用作它途。陈竞建议,家长在购买电子辞典时应针对孩子学习的弱项购买,在使用上也应该加强对孩子的引导,以免孩子使用不当。

  “电子辞典应该向‘小而精’发展,而不该走‘大而全’的道路。”四川师范大学国际商学院讲师陈欣称,目前生产厂家在生产开发存在误区,不应该将电子辞典搞成“百宝箱”,应该瞄准不同学科有的放矢,向更专业方面发展。

  本报记者 邓柯 张鸣

  不仅仅是依赖问题

  □文涛

  有这样一则流传很广的故事:一对老夫妇晚年得子,对其甚是溺爱,以至该子成年后毫无生活自理能力。一天,老夫妇要出远门,便烙了一个很大的饼挂在孩子颈上,交代儿子饿了就吃一口。不久,夫妇回来发现,儿子被活活地饿死了,而饼却只被吃了不到一半。

  这个故事未免有点夸张,但却道明因过度依赖所产生的严重后果。此报道称,不断升级的、功能强大的电子辞典,对孩子们产生的不良影响,虽不至于“饿死”那么严重,但对孩子们掌握基础知识的影响却是显而易见的。用报道中一位家长的话说就是,“孩子如果太依赖多功能电子辞典,考试怎么办?”

  其实,一旦孩子们形成依赖心理,影响的不仅仅是“考试怎么办”的问题,而是影响了孩子们的健康心理和人格形成。有过度依赖心理的孩子,其行为表现具有的显著特征就是,缺乏主见,喜欢附从,自主动手能力差等等。这样的人格心理,长大后不要说出人头地,就是独立生活也有一定的难度。

  电子辞典既然还称作辞典,就应该回归到工具书的定位上。这方面,我们的商家、厂家应当反思,为了下一代,请不要再把电子辞典变成“万能解题工具”。而在另一方面,我们的家长也应该自省,动辄几百上千的多功能电子辞典,孩子们是在谁的支持下购买的?

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