应由大学承担的教育

　　□谢涛贵州民族学院新闻系四年级女生王蓟，历时1年半编写了12万字的性教育读本，即将由江苏文艺出版社以《玫皮书———性成长自助手本》为书名出版。此书虽尚未问世，但手抄本、打印本就已在同学中传阅，从而也在学生、家长、教师和性教育工作者中引起了各种争论。

　　（1月16日《中国青年报》）有专家指出，该读本意义重大，它不仅弥补了课堂性教育的不足，而且堪称“同龄教育”模式在性教育上的一次成功尝试。

　　专家的话虽有一定道理，但在笔者看来，一本承担着青少年性启蒙任务的性学普及读本，却要由一个没有任何性学理论和实践的大四新闻系女生来完成，它折射出学校教育在性知识普及和引导方面的严重缺位。

　　目前，因青少年缺乏性知识而引发的社会问题其实也越来越多，在成年人对这些问题不知所措的时候，很多青少年也因此而迷茫。

　　我们的教育工作者和我们的家长们是否应该反思一下：我们的教育中是否漏掉了什么？在发达国家，人家对于青少年的性教育是相当完备的，不仅在中学时便开辟了专门的性教育课，而且配备了专门的生理辅导老师，家长也积极配合，回答学生们的各类相关问题。反观国内，除了初中有一学期可有可无的生理卫生课外，进入高中便没有任何的相关课程了，更令人担忧的是，我们至今都没有一本系统而权威的性教育专门读本。

　　这块被我们主动放弃的教育阵地，自然而然便被一些色情的宣传所占领，一些非法网站、言情小说、电视剧等等成了孩子们的性启蒙老师。最令人担忧的是，当这些早熟的青少年们为了他们的不成熟行为而付出代价时，该由谁来承担这些责任呢？我想，家庭和学校的性教育应该及时跟上了。现在，一个大四学生编写了有关性教育读本，我们为之鼓掌，但这却是我们的教育工作者应该做的事情啊。