中科院心理所揭秘“网络成瘾”基本原因 网瘾青少年大多自我感觉好

　　本报讯 什么人容易上网成瘾？为什么会网络成瘾？如何干预网络成瘾？——昨天上午，“北京市青少年网络依赖戒除‘虹’计划项目科研成果新闻发布会”举行，正式对外公布“虹”计划科研成果以及推广模式，揭秘网络成瘾的基本原因。

　　网瘾高危人群往往学习成绩好

　　经过一系列研究和临床实践，“虹”计划项目组专家已描绘出“青少年网络问题谱系”。而在此次调查描述出一个在学生群体中存在的网瘾“高危人群”画像：他们往往学习成绩好，自我感觉也较佳，

　　老师和家长往往对这部分学生寄予厚望。但其中一部分在接触网络后往往迅速陷入其中，出现一系列心理行为问题，甚至不乏恶性事件。

　　“最典型的就是，大一学生当中，一些人很快陷入网络问题。很多家长都在说，自己的孩子在沉迷网络之前多么出色，而沉迷网络之后反差又如何之大。”中科院心理所高文斌博士说，不少“好学生”

　　成了高危人群，而这里的根源之一是家长、社会对孩子从小到大的评价标准。

　　“单一评价体系”网瘾首要元凶

　　“从小到大只有一个衡量标准的‘单一评价体系’，这是网络成瘾的一个首要因素。”高文斌博士说，这个问题是造成我国青少年心理发展要素不能满足的最主要原因，这比“应试教育”还要复杂。高文斌解释说，大部分“好学生”在小学以及中学阶段一直处于“学习成绩单一评价体系”中。当这些好学生进入大学或进一步社会化时，遇到大量困难，心理发育需求不能满足，很容易发展成为网瘾青少年。

　　暴力游戏刺激反社会倾向

　　“我陪着一名玩了8年电脑游戏的孩子整整玩了2个月。”昨天的高峰论坛上，一名网瘾临床治疗专家痛陈自己的“心得”：“我最后发现这名20岁的孩子已经无法分清真实世界和游戏世界。对他来说，也许游戏的世界更真实。”

　　“最糟糕的是，玩暴力游戏可以增加攻击性。”网瘾调查绿皮书中这样写道。“反社会倾向”——此次公布的调查中有一个令人担忧的发现：青少年网络使用与反社会倾向之间存在联系，这种关系主要表现在玩游戏上。越喜欢玩暴力游戏的青少年，其反社会倾向越严重，在对抗法律法规、对抗父母以及冲动不计后果几方面都有影响。

　　北京晚报供稿