评论:严重的问题是教育当官之人

http://www.sina.com.cn 2007年01月18日09:10 四川在线

  不同的历史背景有不同的历史使命,不同的历史条件有不同的教育对象。中国共产党的成长史,就是一部不断针对历史使命对教育对象进行教育进而完成历史使命的鲜活历史。

  在1949年6月30日毛泽东发表的《论人民民主专政》一文中,有这么一句经典的论断——“严重的问题在于教育农民。”事实上毛泽东在1926年9月(时年33岁),就在《国民革命与运动》一文中指出:“农民问题乃国民革命的中心问题”。相信毛泽东的这一准确判断是出至于他对农业中国的国情认知,才会促使他在1927年3月对湘潭、湘乡、衡山、醴陵和长沙五地的乡野调查后,最终写出了著名的《湖南农民运动考察报告》,并进一步坚信中国革命要想取得成功,“严重的问题在于教育农民。”所以“严重的问题在于教育农民” 这句经典的论断,才会最终出现在毛泽东1949年6月30日发表的《论人民民主专政》一文中。

  “严重的问题在于教育农民”,这是共产党为了完成自己的历史使命——建立“没有剥削和没有压迫的新民主主义国家”而对农业中国这种历史背景与农民力量这种历史条件所作出的“依靠农民打江山”的英明判断,并清醒地认识到了没有农民参加的革命是一个“严重的问题”。只有教育农民树立革命信仰,提高农民对于革命的正确认识并建立起革命必胜的信心,才能最终完成建立“没有剥削和没有压迫的新民主主义国家”的历史使命。今天回头再看那段为了历史使命而对农民进行的革命信仰教育,不得不让人佩服毛泽东对历史背景和历史条件的英明判断与准确把握,并从“严重的问题”入手,把一个以“小米加步枪”武装起来的具有革命信仰教育的农民大军,带上了最终完成了“从农村包围城市”进而夺取政权并建立起“没有剥削和没有压迫的新民主主义国家”的伟大历史使命。

  历史毕竟是历史,现实终究要面对,不同的历史背景有不同的历史使命,不同的历史条件有不同的教育对象。今天,翻天覆地的改革开放,已让历史背景发生了深刻的变化,虽然如今中国仍然没有完全走出农业中国的宿命,但是,工业化的历史使命催生的工业中国进程,却在大踏步地改变着农业中国的宿命,相信在不远的将来,中国就会完全改变农业中国的宿命,并进入到先进文明的工业中国社会(包括科技中国)。由此可以作出这样的判断:虽然眼下中国仍就处在从农业中国向工业中国转型的历史背景下,“严重的问题在于教育农民”仍旧具有一定的积极意义。但是,也要更清醒地认识到,由于转型过程中出现的诸多前所未有的(有不少还是意料之外的)复杂社会矛盾和问题,已经构成了当今“严重的问题”。并且严重地影响到了社会转型的正常进行。在此特别需要指出的是,诸多复杂社会矛盾和问题构成的“严重的问题”,事实上变成了阻碍社会成功转型的“历史条件”,而分析这些阻碍转型的“历史条件”,就不难发现,几乎都与权力腐败存在着千丝万缕的因果关系。为此愚下认为,转型的历史使命的确遭遇到了权力腐败这个“历史条件”的“严重的问题”阻碍。因此,要完成转型的历史使命,就必须针对权力腐败这个“历史条件”的“严重的问题”,清醒认识到“严重的问题是教育官人”!

  “严重的问题是教育官人”,并非是空穴来风的“严重的问题”,而是诸多社会矛盾和问题的背后几乎都体现出了权力腐败的事实,并且是一种无需证明的证明事实。众所周知,腐败的先决条件是权力,权力的使用权利是官人,换言之,只有获得乌纱帽的官人,才有权利获得权力并使用权力,才有条件以权力谋私利,也才会有腐败犯罪的产生。因此,不论从那种角度看问题,说权力腐败是当今社会“严重的问题”,都不为过,而“严重的问题是教育官人”的观点,自然也就成了当今解决诸多复杂社会矛盾和问题的突破口。君不见,有令不行有禁不止的是官人、欺上瞒下数字注水的是官人、有法不依违法行政的是官人、违法乱纪贪腐成风的是官人、徇私枉法制造不公的是官人;君不见,打击报复欺压良善的有官人、玩弄口号愚弄百姓的有官人、官商勾结以权谋私的有官人、假借概念图谋政绩的有官人、道德败坏包养二奶的有官人;君不见,……是官人,……有官人,诸多“严重的问题”背后都“是官人”或者“有官人”的权力腐败而为,这难道还不能说明在当今诸多的社会矛盾和问题面前,“严重的问题是教育官人”吗?

  “严重的问题是教育官人”,这既是历史背景下历史使命的新要求,更是“历史条件”下教育对象的新选择。“创业难,守业更难”,对于执政者来说这是千古名言,也是绝对真理。“严重的问题是教育官人”,对于“守业更难”的执政者来说,决不是一个伪命题,而是重新审视历史背景和历史使命的大是大非问题,也是正视“历史条件”和选择教育对象的理性理智问题。时移事移,今非昔比,“严重的问题是教育官人”,已经不仅仅是革命信仰和思想道德的说教式教育,重要的是要结合新的历史背景和新的“历史条件”,加强对官人们新的社会价值观和法制观的教育,使官人们重新树立起民主、自由和人权的社会价值观,真正建立起守法、依法和畏法的法制观。面对当今复杂的社会现实,“严重的问题是教育官人”,让我们拭目以待吧!

爱问(iAsk.com)