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起立!大学生课堂齐喊老师好http://www.sina.com.cn
2007年03月06日08:08 四川新闻网-成都商报
四川新闻网-成都商报讯 在中小学,上课前学生起立向老师问好几乎是一种条件反射的动作,在绝大多数大学里面,这一场景已被“省略”了多年。但就从昨天开始,成都信息工程学院的课堂又重新响起“上课、起立、同学们好、老师好”的问好声。学院方面希望这样能够促进师生间的交流和互相尊重,同时也是在课前为同学们打一剂“提神针”。对此,大多数师生感觉很新鲜,也很有必要;但也有人认为,对于已经处于成年阶段的大学生,校方不应该照搬中小学的做法。 学院要求 上课前起立问声“老师好” 昨日下午2时,成都信息工程学院的上课铃声响起,年轻女老师杨英像往常一样,拿着教案准时进入教室。她要为计算科学系学生讲授“组合数学”,这是一门专业选修课,学生来自该系05级01、02、03班,大约有70名学生。课堂上的学生们有的在做课堂准备,有的在交谈。 杨英环视了一下教室里的学生,说了声:“时间到了,我们上课了。”教室里一下子安静下来,一名班干部用洪亮的声音喊:“起立!”所有学生应声齐刷刷站起来。杨英点头应答:“同学们好!”“老师好!”学生们整齐地喊道。班干部喊:“请坐!”学生们就座后,杨英才开始讲课。 师生互相问好,让人感觉一下子回到了中小学时代。几天前,成都信息工程学院通知各系,从3月5日起,学生们上课时都必须在班干部的带领下起立,向老师问好,老师请同学们坐下才开始上课。学院相关部门将派出检查人员,到各个课堂巡视,对于没有严格执行的系或班级将进行纠正。 学院管理方 重建大学传统好风气 在中小学,上课时学生向老师起立问好几乎是学校对学生课堂纪律最基本的要求。经过10多年的操练,每个学生把“上课、起立、同学们好、老师好、请坐”这一连串字操练得无比熟练。可在大学课堂里,这一情景已经很难看到了。据了解,让沉寂已久的“起立问候”重返大学课堂,成都信息工程学院在川内还是第一个“吃螃蟹”。 “其实我们只是对以前大学校园里良好风气的重建,算不上新鲜事。”成都信息工程学院教务处程卫东处长一再强调。他说,上世纪70年代末,他读大学的时候,上课前学生不但要向老师起立、问好,还要向老师行礼。只是这种礼节已经被遗忘许多年了。 程卫东说,上周四,学院在新学期的第一次教学例会上要求各系把学院的要求传达给师生。“我们强调课堂礼仪可以营造尊师重教氛围,加深师生之间的情感交流;其次,通过起立问好这些动作,可以集中学生注意力,进入上课状态。经过时间的检验,如果能收到这样的效果,学院将把这项措施继续推行下去。” 师生反应 赞同声中也有质疑 成都信息工程学院的新举措在师生中反响怎样?昨天,记者在校园里随机采访了近10名刚刚上完课的学生。“这样很好,能够让大家精力很快集中起来。”电子系一位大一的学生说。计算机系一位大一学生说,起立问好是对老师教学的一种尊重。 大三或大四的学生已经有几年没有在课堂上起立问好了,做起来有些不习惯。电子工程系一位姓罗的大三学生说:“刚听到通知时,我们很多人都感到有些奇怪。有人认为这样有些形式主义,但对于学院管理层的初衷我们还是能够理解。” 成都信息工程学院一位老教授说,学生起立问好能够让他感到受尊重。而从教4年的杨先生说:“尊师重教,加强课堂纪律是应该的,但问好只是师生交流的浅层面一种形式,其他深层的交流形式也应齐头并进。” “我们渴望和老师像朋友一样交往,但我们都是成年人了,不应该简单地要求我们像中小学生一样起立问好。”对于成都信息工程学院的做法,四川大学一位姓苟的大四学生有不同的看法。四川师范大学教师教育学院院长游永恒说,向老师起立问好有利于加强课堂纪律,起到对学生进行文明礼貌教育的作用。但大学生在年龄和认识水平等很多方面已经不同,在教育方式上应该有创新,照搬中小学的方法不一定能够收到最好的效果。 本报记者 郭庄 |