文雅始于初行走教养修成不乱抛

　　编辑同志：

　　宿州市城区从2006年9月开始，在中小学生中开展了“会行路、不乱扔”的主题实践活动，这项活动开展几个月来，收到较为显著效果。笔者认为，这项活动应该扩大范围，延伸到农村中小学，农村的孩子也应“会行路、不乱扔”。

　　笔者在不少农村学校看到，教室、阅览室、走廊过道的墙壁上，到处都有污迹，洁白的墙上印着大大小小的脚印，非常刺眼。学校的花坛，绿草如茵，鲜花绽放，可是花坛中间却被走出了一条路。

　　一些农村学校靠近国道和省道旁，学生上学和放学都走在这些道路上。特别是放学，学生集中，如果不加强对学生交通规则的教育，极易发生交通事故。由于一些学生不懂交通规则，交通事故时而发生。

　　乱扔垃圾已成为头痛的事情。我们这儿，不少农村中小学存在着脏、乱、差的现象，校园里、教室内，随处可见一些废纸、塑料袋、瓜子壳等。一些学生随手扔垃圾已成习惯，大家也见惯不怪。师生天天生活在废纸遍地、塑料袋飞舞的校园里，不仅有损学校形象，还有损师生的身心健康。

　　在农村中小学开展“会行路、不乱扔”主题实践活动，不是小题大做，事关学生文明习惯的养成和校园环境的整洁，事关学生的安全、健康，是实施素质教育最具体的内容。为此，学校要利用黑板报、墙报、文化橱窗、校园广播、校园网等阵地，宣传“走文明路，做文明人”的重要性，营造浓郁氛围，让此项活动深入人心。

　　学校要把开展这项活动制度化、经常化；要把学习掌握中小学生守则和行为规范，纳入班级量化管理考评的内容；要把“会行路、不乱扔”，作为学生综合素质评价中的一个要素。只要引导正确，会逐渐使绝大多数学生成为讲文明的孩子。宿州市墉桥区教育局屈海波