沈阳市交流教师难安置 将考虑待岗培训

　　晨报讯（记者 王岩 实习记者 黄晓姣）今后沈阳的教师交流中，如果出现难予安置的交流教师，将考虑安排其进入待岗培训状态。

　　昨日，沈阳市教育局召开推进城区教师交流工作座谈会，沈阳市教育局局长李梦玲态度坚决地表示，坚定不移地继续推进教师交流。

　　今年，沈阳市城区仍将按在编专任教师15%的比例，继续推进教师交流，其中，起始年级配备交流教师仍要达到50%。

　　据李梦玲介绍，针对教师交流将提出一系列完善配套政策。比如，对交流中出现的难予安置的交流教师，考虑安排其进入待岗培训状态。

　　对此某初中校长表示，待岗制度能够优化教师队伍。

　　另外，还将建立交流教师考核记实档案，使人事管理上具有连续性。

　　李梦玲提出，教师交流并不是师资均衡配置的单一路径，以后还将通过多种渠道来优化师资队伍。

　　据沈阳市教育局提供的数据，去年暑期，沈阳市城区有2055名教师参加交流，初中有807人，小学有1248人；具有高、中级职称的教师1336人，占交流总数的65%；市、区以上骨干教师1146人，占交流总数的55.77%。