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浏阳教育迎来第三次发展“浪潮”http://www.sina.com.cn 2007年04月18日06:54 红网-湖南日报
本报4月17日讯（记者姚学文）4月16日，浏阳市南向最偏僻的中和镇苍坊中心完小远程教育教室。卢珍桂老师轻轻启动电脑按钮，同学们立即可以从屏幕上远距离听取城里老师的讲课。浏阳目前已完成了112所校园网及所有中小学远程教育网点建设，使全市所有学校实现了优质资源共享。这是该市教育“两基”获得长足发展的一个明证。 浏阳市教育局局长肖长礼告诉记者：从上个世纪90年代起，浏阳教育经历三次发展“浪潮”，1997年实现“普九”，2004年，高中教育实现翻番。不久前，该市又做出一个重大决策：4年投入2个亿，打造全省首个教育强市（县），浏阳教育发展迎来第三次“浪潮”。 上个世纪90年代，革命老区浏阳尚是省级贫困县，经济落后，教育也落后，缺教师，缺经费，缺教室。小学普及率不到80％，初中入学率只61．1％，很多孩子过早失学，加入了打工行列，深圳街头一度出现的“浏阳卖花女”现象，更是极大震动了当地的决策者。痛定思痛，浏阳人响亮地提出“再穷不能穷教育、再苦不能苦孩子”的口号，并向社会作出承诺，到1998年普及义务教育。在财政极端困难的情况下，市里投入3．5亿元改造校舍，出台激励机制大力度从外地引进大学毕业生和优秀教师。并投入7000多万，启动农村中小学“双改”和“三改一加强”工程，对农村薄弱学校进行系统改造，同时积极调整学校布局。有力举措不仅使该市提前一年实现“普九”，并且验收结果还被评为国家级先进。“普九”后，高中每年3000多人的招收规模，再一次成为当地教育发展的一大“瓶颈”。为此，该市1998年做出了加快高中发展的决定，8年共投入近亿元创建了颇具现代水平的田家炳实验中学，扩建了10所普通高中，在校学生从1998年的9900多人增至目前的26000多人，初中毕业生升入高中的比例，由1997年的不到20％提高到现在的82％。 前两次“浪潮”为浏阳教育进一步发展打下了坚实基础。副市长刘明理充满豪情地说，这次，市里将高标准、高质量普及从幼儿园到高中的15年教育，全市学校100％达到标准化建设标准，基本实现校园网“班班通”，计算机人机比例达101，农村寄宿制中小学100％建成设施齐备、功能齐全的能适应现代教育需要的学校，基本实现城乡教育均衡发展。 |