耶鲁缘何来沪“抢”生源?

http://www.sina.com.cn 2007年04月25日08:58 解放日报

  前天,美国6所“常春藤”大学———耶鲁、斯坦福、杜克、芝加哥大学、达特茅斯学院、威尔斯理学院的招生机构人员,聚集复旦附中,举办招生说明会。

  耶鲁大学招生办公室主任谢培德说:“耶鲁愿意为更多中国学生敞开大门,希望此行有所收获。”

  近年来,复旦附中、上海中学、华师大二附中等中学,每年都有不少学生被世界名校相中。国外名校为何热衷于到上海录取学生?在国际教育舞台上,中国的中学教育是怎样一种形象?

  “越来越多的中国学生让我们领略到多样的风采”

  一直以来,国外名校对中国学生的普遍印象是,“聪明刻苦,谦虚好学,基础知识扎实”。如今,他们发现,来自中国名牌中学的学生开始有了新变化。

  芝加哥大学宣讲人员介绍,这已是她第二次登门

复旦附中。芝加哥大学录取学生,除了重视基础学习能力外,还看重学生的领袖能力、公益活动经历、创造性思维能力、艺术和体育特长等,“复旦附中不少学生在这些方面表现突出”。

  耶鲁大学有关人士说:“我们挑选学生看重他的特点或特长。比如,某一学科发展超常,对国际问题感兴趣等。近几年,越来越多的中国学生让我们领略到多样的风采。”他指着在一旁担任翻译的复旦附中高三女生秦瑞之说,“这个女孩去年来美国做交流生,很好地展示了文化大使的风采,她已经被我们录取了。”

  青睐优秀中国学生的同时,国际社会也开始关注中国的素质教育。

  前不久,美国《纽约时报》星期天杂志以超过20页的篇幅,刊发了题为“新教育”的特别报道。作者采访复旦附中毕业生汤玫捷在哈佛的生活。这个女孩带领她的团队,在上海成功举办了中美学生领袖峰会。作者评价:“这个女孩的‘成功’,展现了中国素质教育的成果”。


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