做客成都电视台 教育局长再谈教育热点

　　(记者 张峥)昨日中午，市教育局局长杨伟继续率五城区教育局和高新区教育部门负责人做客成都电视台《成都面对面》栏目，回答市民关心的教育话题。武侯实验中学校长李镇西博士作为观察员也来到了节目现场，并向杨伟提问：如何确保城乡老师的收入水平基本一致？对此，杨局长回答说，近年来，我市很多区(市)县对下乡工作老师的课时补助加强了很多。去年年底，市县两级财政增加了1亿多元用于教师尤其是第三圈老师的津补贴。

　　农民工子女读书

　　义务教育 和城里孩子一个样

　　家长：我是进城打工的农民，我的孩子读小学初中都免除了一些费用，我希望孩子进入高中后还能享受跟初中小学一样的待遇。

　　武侯区教育局局长雷福民：目前，主要在九年义务教育阶段，我们让他们享受与城里孩子一样的教育收费，高中阶段还没有实施，只有等国家政策明确了才能实施。

　　家长：农民工的子女在城里就学，请问市教育局做了哪些保障工作？

　　杨伟：到现在为止，我们解决了五城区加高新区十万多农民工孩子读书的问题，我们让他们到公办的小学初中就读，和当地的孩子享受同样的待遇。我们在新学校的布点上，除了考虑当地孩子读书，也充分考虑到农民工子女读书的问题。

　　家教

　　教师不能从事业余家教

　　主持人：从事家教的都是哪些人？

　　雷福民：前5年，是教师在兼职做这种事情。

　　主持人：武侯区教育局管辖的老师能不能从事业余家教工作？

　　雷福民：在规定上是不允许的。有明确的规定，老师不能给自己所教的学生补课，说广泛一点，是不能给自己学校的学生补课。

　　复读班

　　公办高中肯定不能办复读班

　　家长：从整个社会环境来看，复读班的需求量非常大，这些现象存在的症结在哪里？

　　杨伟：复读班现象确实存在，需求还很旺。公办学校属于国家、政府资源，要保证每个孩子能够享受这样的资源。如果公办学校招收复读班，就会挤占别人的孩子应该有的那个位子和享受的资源。从公平的角度，从教育部到各级教育行政部门是明令不准让公办学校举办这样的复读班。公办学校之所以愿意举办复读班有两个好处，一个是高考升学率能够得到提升，学校宣传有一定的“面子”；第二个是，收取一定的费用，对学校老师福利的改善有很大的帮助。

　　在成都市，我们明确规定各级公办学校非经批准一律不得举办复读班。也有特殊的学校经过批准，比如树德中学(光华校区)可以招收高三复读班，这是特殊情况。

　　 重点学校

　　小学初中取消重点校

　　家长：重点学校和非重点学校有没有教学质量的差别？

　　杨伟：小学初中，从教育部到成都市教育局都明令不准有重点学校。在高中阶段，有省级示范学校和国家级示范学校的说法。换句话说，高中阶段有重点学校。在小学和初中我们已经逐渐淡化这个概念，由于我们还没有把义务教育扩展到高中阶段，所以高中阶段怎么走，下一步怎么办，我们还在探索中。

　　家长：为什么在群众中会形成重点和非重点之分呢？

　　杨伟：我们也知道，在老百姓的心中还是有重点的。为什么会这样，这也是有历史渊源的。老百姓认为的重点学校积淀了很深的文化底蕴，很雄厚的物质条件。即使我们努力在推均衡教育，但老百姓观念的转变还有个过程。

　　相关新闻

　　少点电话 让校长们静心办学

　　 青羊区教育局近日出台《关于保证校长静心办学的几条规定》

　　(见习记者 杨雪怡)工作上除特殊情况，机关工作人员不得随便找校长要各种资料，不得随便打校长电话以免打扰校长办学；工作性会议一般控制在2小时以内，全局性的会议控制在半天以内，每次开会设迟到席……记者获悉，为保证校长有充足的精力办学，青羊区教育局近日出台《关于保证校长静心办学的几条规定》。据悉，类似的规定在我市教育系统还是第一个。

　　昨日，记者就此新规采访了青羊区教育局局长娄进。“会议多，活动多，培训多，外出多，接待多，要求参加的各种事务多……据我了解，在严重的时候，一个校长一周的5个工作日中，至少有4天在应付这些事情。”娄进介绍，从本学年开始，该区教育重点将从均衡教育向现代化教育推进，“学校要向现代化教育推进，首先必须把校长们从各种会务、事务中解脱出来，让他们有时间呆在学校，有足够的精力来处理学校的事情，有足够的心思来思考学校的发展。”而且教育局也给校长们下达了各项指标，必须保证他们有足够的精力去实现。“学校要发展，必须首先解放校长”。

　　校长看法

　　实验小学校长陆枋：教育需要的是“静心”，校长应该沉下心来。但是现在相当多的校长确实疲于应付各种事务，占用了很大一部分精力。教育局现在出台这样的规定，或多或少为校长松了一些绑。

　　红碾小学校长姚敏：以往教育局大大小小的科室，有什么事情动不动就找校长，现在好多了，很多事情他们直接找学校的相关人员就解决了。

　　狮马路小学校长张晓雪：能解脱出来，能够多出一些自我充电、自我提升的时间，真好！