非穗籍小学生可上公办初中，好！

　　尽管该负责人在作出上述表述时，对这项政策明年是否能够继续施行没有给出明确答案。但笔者还是要对越秀区已经实行了两年的这项政策表示赞赏。我们姑且不提有教无类这样的大道理，这在城乡分割、地区分割客观存在的现实，暂时是无法实现的梦想。单是从教育的人性化这个较低的层面，这项政策就有其积极意义。

　　我们可以从现今非穗籍小学生升学途径来看这个问题，如果没有这样的政策，那些即使在广州已经上完整整六年小学的孩子，大概只有两条路可走：一是转回自己户口所在地学校，二是上民办初中。在这两条路中，民办初中教学质量较有保证的大多是高收费的贵价学校，其高昂的收费，不是一般家庭承受得了的。因此，对于许多经济状况不允许的外来人员来是说，事实上只有将子女转回户口所在地就读的一条路。

　　且不说，这种不得不将子女送回原籍给家长们带来的痛苦、不便，其对学生的冲击是显而易见的。首先是对学习本身带来困扰：现今各地教改之后，各省甚至不同市间在教材甚至科目安排上都出现一定的差异，转学必须重新适应；其次，对学生身心带来的冲击更是无法估量。转学，很可能就意味着一个家庭的分离，这会造成学生情感上的伤害；转学，更会造成学生身份认同的混乱。我们已经有无数的事例，一再证明了这种不连贯的教育、身份认同的混乱给学生带来的恶果。生于城市长于城市却不属于城市，离开了乡间离开了户籍地却又不得不回，在城市和乡间，都找不到自己的家园。在大量问题少年中，这正成为最新的一个滋生源。

　　正是从这个角度，笔者对于越秀区的做法表示赞赏。尽管，这只是非常有限的一小步，能够惠及的人非常有限。但笔者希望，这一小步能够继续坚持下去，并逐渐扩大，其他一些区也能够效仿，让更多的外来人员子女能够得到正常教育机会。教育属于树人的事业，每一步都很珍贵。

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