新学年，共享温暖阳光

　　编者按：对于教育，人们总是投以关注的目光。教育收费、教育公平……每个字眼都牵动着百姓的心。9月1日，我省中小学校正式开学。新学年呈现给全省600多万名中小学生的，不仅是校园的环境美化、学费的降低，还有一项项暖人心扉的助学措施。他们的新学年，将在温暖的阳光下启航。

　　高中贫困生获更多资助 (本报记者张武明)

　　9月1日，学校开学报名的第一天。南昌三中高三学生周辉早早来到学校，高兴地从班主任老师手中接过了这个学期的400元助学金。和周辉一样，当天到学校报名的许多高二、高三学生也相继领到了这笔助学金。

　　周辉等人可能不知道，这笔助学金有着特殊意义，它的名称是“高中贫困生政府助学金”，是我省首次以政府名义大范围向高中贫困生发放的助学金。为了帮助家庭经济困难学生顺利接受普通高中教育，从今年起，省政府在上半年设立了这项“高中贫困生政府助学金”。助学金面向全日制普通高中在校学生中家庭经济困难的学生，资助标准为每生每年800元，全省首批共有7.28万名高中贫困学子得到资助。

　　政府对贫困高中生设立专门的助学金项目，这是我省继今春对义务教育阶段免收学杂费后的又一个重大助学措施。为了减轻高中贫困生的求学负担，我省还要求各高中学校要对贫困学生实行杂费减免政策，城市高中按在校生的10%予以减免，县、乡镇高中按在校生的15%予以减免。

　　为了让贫困高中生顺利入学，全省各地相继出台措施，给予他们相关补助。萍乡市政府在年初提出的“民生工程”中就提出，市财政将拨付专项基金，用以资助高中贫困家庭学生3359人。南昌市今年筹集政府资金及社会捐款共千万余元，用以帮助3000余名贫困高中毕业生顺利进入大学校门。

　　入学之际，地处赣州、吉安两地的两个高中“宏志班”也迎来了100名品学兼优、家境贫寒的新生。他们来自全省各地，中考成绩都在当地重点高中录取线以上，76%来自农村，四分之一来自残疾、单亲或父母双亡家庭。按照相关政策，我省开办的这两个“宏志班”，对学生所有的学费、住宿费实行全免，每个学生每年还能获得政府拨付的2000元生活资助金，以帮助他们顺利完成高中学业。

　　事实上，除了将各级政府发放的助学金及时发放到学生手中之外，许多学校也各尽所能帮助高中贫困生。南昌二中对来自低保户家庭、残疾家庭、单亲家庭和农村特困家庭的学生实施了减免学杂费的政策，受惠学生占在校学生总数的15%以上。许多学校还对贫困高中生加强了生活上的细微资助，如在学生饭卡中每月免费充值一定金额，一定程度上减轻了学生的生活负担。

　　【背景解读】义务教育阶段，国家投入了大量资金，实行了“两免一补”，确保每一个适龄学生都有学上；大学阶段，国家也出台了各项资助政策。相比之下，高中阶段很容易成为“助困盲区”。由于高中不属于义务教育阶段，较高的收费使很多家长和孩子因贫困对进一步接受教育产生了畏难情绪，我省出台的“高中贫困生政府助学金”，在全国率先迈出了政府出资大规模资助贫困高中生的步伐，让助困政策的阳光照射进了千万个贫困高中生家庭。

　　“弱校”正淡出人们视野 (陈雅 本报记者张武明 魏星)

　　从今年秋季开始，位于南昌市东湖区包家巷的继红小学将不复存在，在原地取而代之的是一所特殊教育学校，原来在该校就读的学生将全部分流到附近的北湖小学、邮政路小学、右营街小学和向荣小学。在家长们眼中，这4所学校无论在校舍建设，还是在师资队伍上，都比原来的继红小学要好出不少。在家长们为此感到庆幸的同时，东湖区教育部门的学校网点布局改造工作也正在悄悄地进行。

　　东湖区是南昌市的繁华地带，优质教育资源比较集中，有些学校之间的距离甚至不足半公里。这样一个网点布局造成的结果是，有的学校成为“袖珍型学校”，学生人数偏少，而有的学生却因为家离学校距离很远，不得不每天走很长的路去上学，一些被公认为教育资源较丰富的学校被众多学生挤成“超大型学校”。为了缓解这一不均衡现象，东湖区教体局从今年开始着手调整学校网点布局，分流继红小学学生到其他规模更大的学校，让他们在新学校接受更加优质的教育。

　　在城市里，座座新楼盘的拔地而起，也给入住的业主提出了一个难题：孩子上小学该往哪里放？目前，南昌市许多楼盘都没建相应配套的学校，许多业主把小孩挤进附近的小学，容易加剧学校班额过大的矛盾。在南昌市洪都大桥南端，一座名为紫金小学的新学校正在加紧施工当中，预计10月底学校就可建成投入使用，这意味着即将建成的紫金城住宅区及周边住宅区的大批生源将有了去处。对这座新学校的建成，高兴的还有旁边的长巷小学的校长何清。长巷小学的学生大部分来自周边的村庄，校舍比较简陋，各种硬件设施有待加强。本学期初，何清接到有关部门通知，紫金小学竣工后，将首先安排长巷小学全体师生“移植”到紫金小学，届时长巷小学550名学生将走进宽敞明亮的教室学习，到学校的新室内游泳馆游玩。对附近的村民而言，孩子的求学条件改善如此之大，让他们感到欣喜若狂。

　　在城市，撤销“弱校”，让“弱校”学生进入“强校”学习，让许多家长感到万分欣喜；在农村，“一师一校”的学校也是各地学校网点布局改造的重点。九江县岷山乡的金盘小学最近就“吞并”了邻村的小阳小学，两个原来师资与各种硬件较差的农村学校合并后，教育资金得到了集中利用，整修后的校舍也焕然一新。金盘小学校长黄承林说：“我们学校原来的教室破旧，教学质量也比较差，通过调整网点布局，现在教学环境得到了很大的改善。”

　　【背景解读】“弱校”、“强校”的产生，根本原因是教育资源的分配不均衡导致的，“一村一校”、“一校一师”等农村地区小型学校的产生，造成了教育资源浪费、教育支出成本较高，同时也影响了素质教育的实施。从2001年开始，我省就提出对中小学网点布局进行大调整，在农村打破村村办小学的小而全模式，在城市通过有效重新分配教育资源，逐步消除小学阶段的“择校热”现象。令人欣喜的是，目前我省各地的学校网点布局调整正在紧锣密鼓地实施。

　　农民工子女进城上学享“优待” (本报记者张武明)

　　开学了，南昌市凤凰坡小学三年级学生刘洁菲作为学校确定的贫困生，只用35元钱缴纳音像教材费和作业本费就完成了报名过程。

　　刘洁菲的户口不在南昌市。凤凰坡小学负责人告诉记者，刘洁菲是以农民工子女的身份进入学校读书的，按照南昌市安排农民工子女入学的政策，她不用缴纳借读费即可进入指定学校就读。考虑到小洁菲的家境比较贫寒，学校还为她腾出了一个贫困生的指标，为让她享受免缴教科书费及其他的一些补助。为了让外来务工者能在城里方便地安排小孩就学，从2005年开始，南昌市规定，只要能够提供暂住证、劳动用工合同及租房协议等证明，农民工子女就能免缴借读费就近读书，享受和城里小孩一样的待遇。

　　随着来昌务工者数量的增加，要求进入城市学校读书的农民工子女也日益增多。从今年秋季开始，该市又增加了6所学校接纳农民工子女就读。这些接纳农民工子女入学的学校中，不乏十二中、十五中这样的省重点建设高中。

　　在南昌市闹市区的万寿宫商城周边，就有二十一中与凤凰坡小学两所学校接纳农民工子女入学。来自新建县北郊新祺周的熊良友本来在老家读初一，父母前段时间来南昌务工，就想给他在城里找所学校读书。听别人介绍说，他们务工地附近的二十一中就能够接纳农民工子女，并且不收借读费。今年暑假期间，熊良友的父亲找到二十一中，马上得到了肯定的回答。办理入学的过程也出人意料的顺利，报名、分班之后，熊良友就能在城里开始念初二了。

　　由于近些年来城市扩容，有的学校光是接纳地段内的城里小孩上学都显得力不从心，再加上农民工子女入学的问题，学校面临的压力将更大。为此，南昌市规定，对接收农民工子女的学校，将给予每生每年300元的专项补助。南昌市二十一中校长雷远辉告诉记者，这些补助数额虽不大，却表明了政府鼓励接纳农民工子女的态度。对于这些为城市建设和发展默默贡献的外来务工者，作为学校，要尽力为他们的子女创造一个平等的就学环境，并在就读的过程中尽量给他们以帮助。

　　【背景解读】接纳农民工子女在城里上学是近几年兴起的一个新话题。我省规定，在各城区上学的农民工子女不仅能免交借读费，而且还能够分期缴纳学费就近入学，并要求学校对这部分学生在生活、评优奖励和入团、入队等方面给予特别关心和爱护。目前，我省各地城区不断降低农民工子女入学“门槛”，为农民工子女在城里入学营造了良好的社会氛围。更为可喜的是，经过两年的操作，越来越多的学校消除偏见，给农民工子女更多的关爱，使农民工子女在城里的求学之路更加顺畅、便捷。