成都均衡教育经验全省推广

http://www.sina.com.cn 2007年09月06日04:57 四川新闻网-成都日报

  四川新闻网-成都日报讯:

  (记者 钟文)昨日举行的省推进城乡义务教育均衡发展现场会上,成都在推进义务教育均衡发展方面的经验向全省推广。记者了解到,成都在推进义务教育均衡发展方面所作出的努力,主要体现在促进城乡办学条件均衡、促进义务教育校际均衡、促进教育公平、促进教育质量高位均衡4个方面。

   标准化建设 60万学生受惠

  在促进城乡办学条件均衡方面,我市大力实施农村中小学标准化建设工程。成都义务教育段共有普通中小学校1063所,其中农村学校占72%。在推进城乡义务教育均衡发展过程中,我市组织实施“农村中小学标准化建设工程”,对全市农村中小学纳入城乡一体化发展规划进行统一规划,并在2004年正式启动了总投资达10亿元的统一建设工程,新建和改建农村学校共410所,并对全市农村初中学校进行统一配置。该工程覆盖了全市214个乡镇,占全市乡镇总数的96%,覆盖义务教育阶段学生60万人。

   结对帮扶 薄弱学校消除

  在义务教育校际均衡方面,从今年起,我市开始启动实施“全面消除义务教育阶段薄弱学校行动计划”,通过选配优秀校长、加强城乡教师交流、开展结对帮扶等手段,逐步形成了义务教育的城乡均衡、区域均衡和校际均衡。其中,针对义务教育段薄弱学校70%在农村的实际,我市每年选派1%的城区学校教师到农村学校定期服务,确定城区18所省级以上示范中学和22所优质小学为薄弱学校跟岗培训学校。与此同时,我市还将按照经济适用房的标准,计划在二三圈层的重点镇、城关镇为教师修建集中居住房,目前蒲江县已经开始试点。

  平民教育 构建保障体系

  在促进教育公平方面,成都构建平民教育保障体系。近3年来,我市教育经费投入以超过11%的比例增长,并将新增的经费主要用于农村。我市中心城区免除了涉农子女一费制费用,温江、郫县等实现了义务教育全免费。同时,健全教育资助体系,根据我市制定的《构建成都市教育资助体系的实施意见》,将在“十一五”期间逐步构建较为完善的教育资助体系,不让一个学生因家庭贫困而失学。

  3年建设 百校各具特色

  在促进教育质量高位均衡方面,实施素质教育,城乡教育质量同步提高。坚持把促进青少年学生全面健康发展摆在教育工作的最核心位置,实施青少年素质提升计划,深入、扎实推进素质教育。具体工作包括深化基础教育课程改革、注重学生全面发展、鼓励学校办出特色等。根据目前的工作安排,将用3年左右的时间在全市100所学校建成特色校园文化,实现“校校有特色,人人有特长”。

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