县域内城乡教育差距5年后明显缩小

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　（记者 钟文）今年7月31日，温家宝总理就成都市武侯区实验中学校长李镇西的信件作出重要批示。为深入贯彻温家宝总理重要批示精神，落实“坚持科学发展、构建和谐四川”的主题，切实推进我省城乡义务教育均衡发展，促进教育公平，《中共四川省委办公厅四川省人民政府办公厅关于切实推进城乡义务教育均衡发展的意见》于日前正式印发。根据该《意见》，我省将用5年左右的时间，使县域内城乡（镇）教育差距明显缩小，全面推进城乡义务教育均衡发展、促进教育公平。

　　突出乡村学校薄弱学校建设重点

　　该《意见》要求，各级各部门要始终把教育放在优先发展的位置，始终把教育公平作为改善民生的重点，始终把素质教育作为办学育人的根本，办好人民满意的教育，建好人们满意的学校，培育人民满意的教师队伍，大力实施科教兴川和人才强省战略，加快富民强省全面小康进程。

　　同时，把促进教育公平作为统筹城乡发展的重要内容，更加重视农村教育发展，更加关爱农村留守儿童，更加关注进城务工人员子女和家庭贫困学生的上学问题。坚持政府主导、以县为主、统筹规划、突出重点、分步实施、积极推进的原则，推进公共教育服务均衡化。突出乡村学校、薄弱学校建设两个重点，抓住办学条件、师资队伍、教育质量、扶弱助学4个关键环节。

　　完善义务教育均衡发展并逐步在市（州）范围内推进。用5年左右的时间，使县域内城乡（镇）教育差距明显缩小，城乡办学经费、办学条件、教师队伍和教育质量明显提高。

　　 促进教师资源向农村倾斜

　　在教师素质方面，要采取有力措施加强教师队伍尤其是农村教师队伍建设，不断提升教师队伍的思想素质和业务能力，培育造就一批具有先进教育理念、良好职业道德和坚实业务基础的高素质的教师和校长。

　　改革教师配置模式，促进教师资源向农村倾斜，严格按核定的编制配足配齐农村中小学教师。积极鼓励大学毕业生到边远贫困地区任教，建立完善城镇教师支持农村学校的机制，努力缩小城乡学校师资水平的差距。

　　关爱教师，切实解决农村教师的待遇，不断改善教师工作和生活条件。抓好教师的培训，加强师德建设，大力表彰先进，2010年前使所有农村教师完成不少于240学时全员培训。

　　优先保证农村教育发展所需资金

　　根据该意见要求，坚持教育投入政策的公平取向，促进教育资源向农村倾斜，向弱势群体倾斜。优先保证农村教育发展所需资金，依法落实教育经费“三个增长”和新增教育经费主要用于农村的规定。

　　统筹安排教育附加费以及各种项目资金，加大农村和城区薄弱学校改造力度，加快中小学危房改造和农村寄宿制学校的建设。

　　 树立平民教育观念

　　支持教育改革和创新，以实施素质教育为主题领导和管理教育工作。更新教育观念，树立平民教育的观念，更加关注群众子女尤其是农民工子女、留守儿童、贫困家庭子女读书问题，积极探索学校、家庭、社会“三结合”的教育教学模式。同时，加强和改进德育工作，深化课程改革，积极推进招生考试制度改革等。