李镇西：一个“全域成都”的教育缩影

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　“力争到2017年，经济、政治、文化、社会建设得到全面发展，发展的成果惠及城乡居民，城乡、区域和人与自然更加协调发展。”这是刚出台的《中共成都市委、成都市人民政府关于推进统筹城乡综合配套改革试验区建设的意见》中所描绘的美好蓝图。

　　在协调发展中，人的发展是第一位的。今天，成都正在创建中西部地区创业环境最优、人居环境最佳、综合竞争力最强的现代特大中心城市。在这里生活着的应是综合素养俱佳的现代公民。培养这样的公民，是成都教育义不容辞的历史责任。

　　成都持续深入地推进均衡教育，目的之一就是培养“全域成都”意义上的高素质市民，即现代公民。在培养手段和方式上，成都已积累了丰富的经验。其中最关键的手段就是软件建设——教师队伍的均衡配置。这也是成都市在试验区建设背景下提升均衡教育水平的实质所在。

　　李镇西实践其教育思想的最终目的，是培养现代公民。这与成都的发展目标相吻合。一年来，他在武侯实验中学所做的三件事——提升教师、关爱学生、影响家长，放在首位的是教师。这契合了成都市城乡均衡教育的核心内涵“以教师发展为本”，顺应了“使城乡学生能同等地享受优质教育”的发展思路。