调查显示日本学生灵活运用知识能力不足

　　中新网10月24日电 据共同社报道，日本文部科学省24日公布了今年4月进行的“全国学力及学习情况调查”的结果。该调查也称“全国学力测试”，上一次进行是在43年前。

　　此次调查的对象是小学六年级和初中三年级的全体学生，调查科目是语文、小学算术和初中数学。考察基础知识的A卷平均正确率达到了73%～82%的高水平，但是考察灵活运用知识能力的B卷的正确率却仅为61%～72%。调查结果还显示，学力的地区差异缩小，回答同一问题时的正确率也比以往有所提高。

　　这一结果和经济合作组织(OECD)的“国际学生评价项目”得出的倾向一致。文科省分析认为，“以获取知识为中心的指导取得了成果，但是如何提高灵活运用能力还是个课题”。此次调查结果将会在教育措施和学习指导要点的修订上有所体现。

　　为避免出现过度竞争和学校按调查结果排名的情况，文科省要求各教育委员会不要公布市、町、村名和学校名。