特稿:孩子"贵族性格"困扰学校家长 各方探寻原因

http://www.sina.com.cn 2007年11月20日07:22 广西新闻网

  广西新闻网-南国早报记者庾琳 实习生农芝

  11岁的小延(化名)原是一所寄宿制学校的学生,学习成绩很好,但脾气常难以控制,学校为此甚感头痛。因此,家长与学校互相责怪对方教育方法不对。

  记者为此走访了一些家长、高价寄宿制学校的老师以及教育界相关人士,大部分人表示,现在一些“贵族子弟”的脾气较大,或多或少地表现出任性、叛逆、冷漠等性格特征。如何引导孩子改掉这些坏习惯,各方仍需从各自身上找原因

   现象 孩子学习好脾气大

  小延父母在宾阳县做生意,家庭条件不错,每年花上万元将小延送到南宁一所高价寄宿制学校上学。小延现读小学六年级,自三四年级以来,他极易发脾气,而且发起脾气来又哭又闹又打,学校甚感头痛,多次向家长反映。

  今年10月11日下午,老师正在上英语课,但小延在课堂偷看课外书。老师先后两次警告他,但小延不听。当老师将他的课外书收缴时,小延大发脾气,先是将自己的语文和英语课本全部撕烂,然后大哭着将课桌掀翻在地,并将抽屉踩坏。在老师的阻拦下,他好久才平静下来。

  当晚,班主任找他谈心,小延已意识到自己的错误。在承认错误后,小延回到寝室,见几名同学正在讨论手机游戏,他也参与讨论。不料因为同学的一句话,小延的自尊心受到刺激,当场大哭起来,非要那名同学向他道歉才肯罢休。

  见小延越哭越厉害,老师只好劝说那位同学向小延道了歉,这事才平息。

  12日上午,小延又因作业问题大发脾气,在老师强烈要求一定要当场完成作业的情况下,他却大声责骂老师,并气呼呼地跑下了楼。

  13日中午,记者在衡阳路南铁的该校采访时,小延正在学校食堂洗碗,因几名同学在水龙头前与他挤,结果他又大发脾气,将碗里的水往同学身上倒。

  据了解,虽然小延的脾气让人不敢接近,但他的学习却很好,每次考试成绩都排在班里的前10名。

   自责 明知不对但难控制

  10月13日下午,记者又见到了小延。小延戴一副眼镜,外表很斯文,与同龄人相比,他的个子稍显瘦小。记者问什么,他就回答什么,看起来既乖巧又懂事。当班主任李老师说起之前她将要调走的事,小延的眼睛湿润了。

  小延告诉记者,他的父母都在宾阳县,周末有时是阿姨(小延母亲陈女士的朋友)来接他,有时是父母来接他回宾阳。父母都忙着做生意,他做完作业后,如果父母允许,他就玩一会儿游戏。他知道常发脾气是不对的,母亲也曾带他去看心理医生。之后,想发脾气时,他就按照医嘱,做深呼吸或用枕头捂住嘴大喊三声。虽然试了几次后,心情好了一些,但时间一长,他还是经常控制不了自己的情绪。

  据与小延同宿舍的同学说,与小延说话说不到一块儿时,小延就会发脾气,踢床、摔东西,并让老师过来,要同学向他道歉。有时,他与同学争吵后,晚上一个人躲在被子里哭,谁劝都不听。虽然平时同学们都喜欢和他玩,但当他发脾气时,同学们就会害怕而远离他。

  家长 责问学校引导不好

  采访中,小延母亲陈女士表示,她知道孩子自尊心强,脾气大。但在家里,小延却是一个很听话很乖巧的孩子。学校向她反映情况,她也询问了孩子,发现事情都是有原因的。

  陈女士说,国庆前,学校要求每个孩子节后从家里带一件玩具回校,小延忘记了,他和其他4名同学因担心被扣班级分,便将学校原有的玩具拿下了楼。她儿子拿了两个,在学校的追查下上交了,但学校并没有妥善处理此事。10月11日下午,小延在英语课上撕烂语文课本和英语课本,是因为老师将他的课外书收起来并撕烂了,小延才发那么大的脾气。此后,小延的心情一直很烦躁,所以作业没完成。

  次日上课时,在老师的责问下,他答应完成作业了,但老师一定要他当场完成,并让一名女同学站在他旁边盯住,不停地催促他。小延觉得自尊心受到伤害,所以责骂老师,冲出了教室。

  陈女士说,小延5岁上小学一年级时,就在这所寄宿制学校上学,只有在周末,她或者她在南宁的朋友才去接小延回家或回朋友家。一直以来,小延的学习成绩都不差,个性和自尊心都很强。她认为,孩子脾气大,应该是学校引导、教育不当造成。

  校方 一味指责学校有失公允

  据小延的班主任李老师说,小延学习很好,其中数学还曾获得全国数学奥林匹克竞赛三等奖。有时,他与其他同学玩得很好,而且还乐于助人,帮同学或老人打扫卫生。但他发脾气时,什么人都不认,与他平时的表现判若两人。有几次,她抱住他试图阻止,都被小延抓伤了手腕,校长也被抓伤过。不过事后,小延也会后悔认错,还写了好几次保证书。

  该校董事长表示,家长的引导是非常关键的,一味责怪学校有失公允。同学与同学之间发生点小摩擦,老师教育学生,这在学校都是正常的事,但小延的心胸似乎承受不了这些事,凡事都得顺着他,否则就发脾气。学校认为,小延的行为,要么是父母溺爱、娇生惯养造成,要么是生理或心理上有问题。如任其发展下去,对他的健康成长很不利。

  之后不久,陈女士带小延到医院作了全面检查,咨询了多名心理学专家,得知小延并没有心理疾病。后来,她不再信任该校,并执意将小延转了学。

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