三个“不拘一格”育人才

　　本报讯 （记者黄茜 通讯员李宇红）第二届中国中学校长大会昨天继续进行，联合国教科文组织世界联合会副主席、国家总督学顾问陶西平就教育的公平、质量和特色发表演讲。

　　陶西平说，一个国家是不是人力资源强国，不能看有几个诺贝尔奖得主。印度、巴基斯坦都有诺贝尔奖得主，但不见得就是人力资源强国。要培养高科技人才，关键还是要提高基础教育水平。

　　在演讲中，陶西平强调，“特色教育”应该是共性加个性，最后形成学校的价值观特色。而办出、办好特色教育，首要因素在校长。“中国现在正处于社会转型期。而古今中外的历史证明，社会转型期最容易产生教育家，中国需要教育家！”

　　陶西平呼吁，应最大限度地、合理地扩大中学办学自主权，给校长们更多的时间和空间，在评价上不要搞“一刀切”。他用三个“不拘一格”来描述当代校长的特殊使命：不拘一格地办好不拘一格的学校，为培养不拘一格的学生打好基础。