小学生为讨父母欢心谎称自己竞选班长

　　本报讯(记者 林祺 实习生 张铁川)昨日，家住沙坪坝区的罗女士一说到8岁儿子的特殊“嗜好”，就感到头大：不知道从什么时候起，儿子喜欢编造一些在学校发生的故事，前两天，还费尽心思编了一个“票选班长”的曲折过程。

　　儿子编造票选班长故事

　　罗女士的儿子小昭在沙区某重点小学上二年级，刚上小学不久，罗女士就发现，儿子学校里每天发生的小故事似乎特别多。“每次孩子一回家，就叽叽喳喳地给我们讲班上的事情，而且，都是一些和他有关，我们又比较关心和爱听的。”

　　一次偶然的机会，罗女士在送儿子上学后，和另一位学生家长闲聊，才发现儿子讲述的一些事情，似乎根本没有发生过。这时候，罗女士也并没有想要揭穿儿子的小把戏：“我和他爸爸想，孩子这样做又没有什么实际的坏处，而且还能锻炼他的想象力。”

　　前两天，小昭回家后，很自然地告诉罗女士，班上正在票选正副班长，而自己正是其中的热门候选人之一。

　　接下来，小昭绘声绘色地给罗女士讲述了票选班长的激烈状况：“我本来是正班长的有力竞争人，2/3的同学都选我，但是，我不想跟他们争，主动放弃了，决定竞争副班长……”

　　听了小昭的讲述，罗女士很是高兴，还和儿子讨论了一下“如果任职”后的注意事项。第二天送小昭到学校门口，罗女士随意提了一句：“如果碰到你们同学，我还要拉下选票哦。”

　　没想到，罗女士话音刚落，小昭就马上冷静地接了一句：“没得这个事，是我个人想的。”罗女士吃了一惊，刚批评儿子“不能撒谎”，就被小昭淡淡一句话抢白：“忘了。”

　　父母言行对孩子影响大

　　“那一下，我真是脑袋一片空白。”面对儿子的这些小伎俩，罗女士说，自己实在不知道该如果处理了。

　　专家表示，小昭编造的这些学校故事，其实是“投父母所好”，正因为父母喜欢听这些，所以小昭才会有意识无意识地编造一些和自己有关的事情，让父母高兴。

　　针对这种情况，专家认为，父母不能一味批评孩子，而是要首先检讨自己平时的言语或行动对孩子的影响。要想改变孩子的这些“坏习惯”，要循序渐进，慢慢和孩子沟通。

　　华龙网-重庆晨报