教育预警干预是三大关键

　　中学生制烟幕弹

　　炸断两指

　　追踪报道

　　本报佛山讯 （记者伦少斌）本报昨日A24版报道了《中学生制烟幕弹炸断两指》，日前佛山初三学生阿雄上网查资料后，自己动手制作烟幕弹，却遭遇了一场严重的爆炸。事件引起很大反响，不少家长致电本报表示，网络上的不良信息防不胜防，但孩子又处在青春期，对一切事物都充满好奇，勇于尝试，而家长往往难以有效监督引导，家长对此感到很担忧。专家指出，对于孩子的兴趣，家长应及时预警，并提前介入，陪伴孩子进行尝试。

　　记者尝试在搜索引擎上输入“炸弹制作方法”，查询结果有252000个，随便打开一个链接，一名网友把从简单黑火药的制作，到恐怖分子使用的C4炸药的制作方法详细讲解。

　　同样，在搜索引擎输入“冰毒制作方法”，轻易便可查到制作高纯度“冰毒”的详细介绍。

　　家长：关键是堵截源头

　　记者采访了佛山一中高三级的小颜，他向记者表示，自己很有勇气去尝试新鲜事物，如果有教烟幕弹的制作，自己很有兴趣去尝试。但他不会一个人做，肯定会与大人或老师商量，听了老师的意见才去尝试。

　　“网上太多不健康信息了，防不胜防，我只能不让她上网了。”在佛山政府部门工作的龚先生告诉记者，他的女儿今年12岁，最近经常提出上网的要求，为了防止女儿受网上不良信息影响，龚先生一家只允许女儿上网搜索资料、下载音乐图片等，但每次都必须有家长陪同，而且一次最多只能上一小时。龚先生认为，控制孩子上网只是治标不治本的方法，关键是国家实时监督过滤网上的不良信息，在网站违规的情况下及时处罚，才能从源头上堵住网络的负面影响。

　　专家：家长应陪伴孩子尝试新事物

　　“孩子上网找刺激、冒险，很大原因是因为家庭提供的温暖和关爱不够。”佛山科学技术学院心理咨询中心主任颜农秋副教授向记者介绍说，阿雄16岁，是典型的处于心理逆反期的孩子，急切希望被当作成年人看待，会尝试上网找刺激。

　　“孩子好奇心的尝试要得到鼓励，家长应先了解新事物再陪伴着孩子去尝试。”颜农秋建议，家长一定要注意孩子的细微信号，一段时间经常晚归，就要有预警意识，及时了解孩子在接触什么。“教育、预警、干预，这是家长引导孩子合理利用网络的三大关键。”