外教应聘 试听就行？

　　一些外语培训机构不需要任何资格证书，不少外教是兼职，他们都有主业

　　在部分外语学校，能否学到纯正外语？■本报记者 陈军 摄

　　学了一年韩语的李小姐，仍然怀疑自己是否有能力与韩国人面对面交流。

　　目前，沈阳部分外语学校招聘外教不需要任何资格证书，这种情况下，李小姐的担心并不多余。

　　学了一年 却进展不大

　　攻读日语的乔小姐说，在培训学校学习，最开始的外教，没有教学经验，后来换了老师，总体感觉进展也不大。

　　在沈阳某外语培训学校攻读日语的乔小姐，在总结这一年的学习历程时承认：“进展不大。”

　　至于原因，乔小姐认为，一方面是自己努力程度不够，另一方面，老师的授课水平也消磨了她对日语的兴趣。

　　“最开始教我日语的是一位非常年轻的女外教，没有任何教学经验，她就喜欢照本宣科，一堂课下来特别干巴，一点也不生动，学习了很长时间也没有进步。”乔小姐告诉记者，后来她跟学校申请，换了一位年龄比较大、有经验的外教，这才有点进展，但由于以前耽误的时间太多，总体感觉进展不大，“我一下就交了将近3000元的学费，学校规定是不限定时间，学会为止，但浪费了一年还是很心疼。”

　　教育机构自定外教水平？

　　当外教是否需要相关资格证，对此，培训学校的工作人员表示：“我们试听一下，合格就行。”

　　昨日，记者以有留学生朋友想做兼职为由，对沈阳市府广场附近一家名为英高外语（简称英高）的培训学校进行了暗访。

　　据英高工作人员介绍，按照招聘标准，原则上只招收来自韩国的留学生。

　　“如果是朝鲜族的学生可以吗？”记者问。

　　“朝鲜族的也可以当外教，但韩语发音要好一点。”工作人员还表示，对于朝鲜族的学生，最好是到韩国留学过，语音上也有所纠正。

　　问及“当外教是否需要相关资格证”时，工作人员表示：“我们试听一下，合格就行。”

　　但记者以学韩语为由再次造访时，该工作人员则表示外教全部是韩国人。

　　随后，记者的同事又借着妹妹想学韩语再次拜访英高。

　　英高的工作人员表示，学校的韩语外教都是韩国人。

　　记者提出能否看看韩国外教的资格证，工作人员告诉记者：“外教的资格证不用看，出来说几句话你就知道他是外教了。”工作人员还表示，这些韩国外教都有韩国语的普通话证，因此教学质量不用担心。

　　记者随口编造了一个韩国人姓名：“去年有同事就在英高跟她学的，效果不错，今年也想找她继续学习。”而工作人员表示，这位“老师”已经去上海了。

　　在世贸人才培训中心，一位姓张的工作人员告诉记者，给学员的承诺就是教基本标准的韩国语，如果地方口音特别重，那就不行。

　　该人士还表示，不需要相关资格证书，能否录用由领导定。

　　外语学校“外教”部分兼职

　　一培训机构的老师介绍，部分外教是做兼职的，他们都有自己的主业，而且干什么的都有。

　　以给外国朋友找工作为由，记者昨天来到了市府广场附近某留学中介机构，该机构李老师表示，自己可以帮助记者的朋友进入自家培训班教课。

　　记者给出的条件是：此人23岁，韩国首尔人，高中学历，到中国做专职外教。

　　李老师说，自家主要招兼职外教，给出国留学人士做语言培训，他劝记者的朋友学好基本汉语，到沈阳来找份工作，做兼职外教。

　　“如果不是高学历、走专门外语教学的签证，根本做不了专职外教。”李老师透露，国外到国内的签证费用都不低，而目前培训机构的课时费在30元/小时左右，专门到国内培训机构做外教根本就是赔钱，很多外语培训机构的部分外教是做兼职的外国人，他们都有自己的主业。

　　“我听说有外国厨师等人做兼职？”面对记者疑问，李老师表示：“干什么的都有。”

　　本组稿件除署名外均由本报记者 陈军 采写

　　不介意口音，试听就能过关

　　今年23岁的孝善（化名）来自韩国安东地区，是沈阳某大学医药专业的留学生。

　　他说，2006年到沈阳后就到一家培训机构做外教，该机构在看完简历并试听之后，就录取了他，“学校说我是首尔人，发音地道。”正因为此，孝善怕自己的口音与学校宣传的有出入，所以基本不与学员闲谈。

　　来自白俄罗斯的维卡（音译）目前正在沈阳某大学的汉语言专业攻读硕士学位。

　　维卡告诉记者，她在面试当外教时，一共讲了半个小时的课，老师又提了一些问题，最后就被留用了。

　　维卡表示，培训学校的外教大部分是母语为英语或者俄语的留学生，除了一些留学生有本国承认的语言等级证书外，其他的都没有相关资格证书，一般是通过学校的试讲就留用当外教了，“我认识一个美国人，他就是来中国务工的，目前也在沈阳当外教。”

　　国外对外教的要求很高

　　家住沈阳市铁西区的小佳（化名）去年从日本留学归来，他也曾想在那边做汉语老师。

　　“但太难了。”小佳表示，自己去日本前曾集中突击一段日语，基本交流没问题，按国内一些培训机构的最低标准：母语基本标准，有一定交流沟通语言能力，自己完全可以在日本找份外教工作。

　　“但又有多少留学生去欧美、日韩等国家，能做兼职外教。”小佳表示，日本的外语机构对外教的要求很高，不仅要有留学生所在国的语言等级证书，而且还要有本国认定的从业资格证，也就是说，你的母语标准得符合对方国家的要求，才有资格做语言老师，相比国外，国内的外教门槛挺低。

　　外教要有省级资格认定

　　沈阳市教育局相关部门负责人说：“管理外教人员，省外国专家管理局和市公安局外管处均有职能。”

　　该负责人表示，目前沈阳有各级外语培训机构400多家，省外专局会根据国家相关标准对外教人员资格进行审定，培训机构聘请的外教要有这个批件才能进行教学。

　　渤海大学外国语学院副院长、硕士生导师陈雷也表示，在有省级资格认定的前提下，高校外聘专家还会审核其学历、简历等资料。

　　陈雷表示，英语和汉语一样，都存在口音等问题，如果不谨慎选择外教，学生肯定会学到一口不地道的外语，而且很难改正。

　　她认为，作为教师，外教应该掌握必要的教育心理学等知识，而非只看外语“地道不地道”。国外对于语言培训人员的资格审定很严格，从这一点上来看，国内外的资格认定是不对等的。

　　外教，不能仅凭一张脸

　　有一种比较极端的说法是，只要是黄头发蓝眼睛的，好像都能做外教。

　　师者，传道授业解惑也。你那肚子里得有些墨水，才能育人子弟，那可不是外表所决定的。

　　上世纪80年代和90年代初期，外教开始越来越多地进入中国，这些金发碧眼的洋人，为提高我们学生的外语能力作出了贡献。如今的中国，外语热仍然高温不退。

　　可是，在外教数量急速增长的同时，也带来了外教队伍鱼龙混杂，“黑外教”滥竽充数的问题。

　　外教，准确的说法是，以英语口语教师为主的文教类外国专家。既是专家，那自然就要有严格的遴选标准加以限制。最基本的是，你要持有国际公认的教师资格证，到国外以教授母语为业，当然不能“无照经营”。

　　试想，一个连教师资格都拿不到的人，能履行教师之职吗？

　　现在有一些社会办学机构，不管“教师”这个核心之义，只重视“外”，只要自己的单位里有多少外教就行了。

　　我们不能让这些“国际混混”们误了我们的孩子，而解决这个问题的关键是从制度设计上防范问题的发生。据《深圳晚报》