校企互动 培养物流业实用性人才

　　针对职业技术领域的“技工荒”，国务院明确提出把发展职业教育作为经济发展的重要基础和教育工作的战略重点。这一定位标志着我国对职业教育的重视达到了前所未有的高度，职业教育迎来了春天。去年被评为国家“211”高职示范院校的四川交通职业技术学院，顺应时代要求，积极响应国家号召，在职业教育大发展的浪潮中几经风雨，探索出了符合中国特色、以就业为导向、与市场零距离的人才培养模式。

　　特别值得一提的是，作为“四川省教育教学改革试点专业”和“四川省精品专业”的交职院物流管理专业近年来通过与成都市物流协会及物流企业等单位合作，形成了“紧贴市场，校企互动，量身定制，打造西部物流业实用性人才”的专业特色，成为职业教育人才培养的典范，受到各界好评。

　　市场决定产品，思维决定出路。作为一个劳动密集型和技术密集型相结合的产业，物流业人才缺口很大，物流技术人才需求旺盛。四川交职院立足需求市场，在人才培养模式上以就业为导向，实现由课堂为中心向就业导向的转变、学科本位向职业能力本位的转变，努力提高学生适应社会和职业岗位的能力，使绝大多数毕业生能够就业，以达到培养专业技术人才的目标。

　　为此，交职院已与企业合作建设了一批校外实习基地，聘请了行业企业技术骨干和能工巧匠担任兼职教师，并选送多名专业教师参加国家级培训和出国进修培训，“基于工作过程”的课程体系改革也在大刀阔斧地进行中。这些都为人才培养模式注入了新的内容，教学工作体系也发生着明显的变化。

　　交职院经管系刘德武主任告诉记者，交职院物流管理专业2002年被确定为四川省教育教学改革试点专业，2006年被确定为四川省精品专业，历届毕业生就业率达到95%以上。院系借助省市物流协会搭建的校企物流人才供需平台，成立了成都市物流协会“四川交通职业技术学院就业指导中心”，以更好地满足企业对物流人才的需求和学生充分就业的需要。通过几年办学，形成了“紧贴市场，校企互动，量身定制，打造西部物流业实用性人才”的专业特色。

　　对此，成都市物流协会秘书长刘建雄也大加赞赏。他指出，四川交通职业技术学院的办学模式有三大特点：1、教学方案设计以广泛的市场调研为基础，即时顺应市场变化，适用性高，针对性强。2、师资上能广泛聚集社会智慧和行业智慧，能把企业的实践经验如外资企业本土化、本土企业品牌化的过程上升为教学案例，并及时地进行理论提炼转化为教学资源。3、学生动手能力强，学校通过同市物流协会、企业建立实训基地，丰富了学生实践内容，保证顶岗实训时间，提高了学生的实践操作能力。总之，四川交职院物流专业是成都三十多所高校中办学规模最大，受欢迎程度最高的专业之一。

　　每年都到交职院招聘员工的一些物流企业负责人对交职院的毕业生同样赞不绝口。他们一致认为该校物流专业的毕业生综合素质高、专业技能强，许多学生已成为企业骨干。据了解，远成物流(集团)公司就有7名来自该校的毕业生已晋升为部门经理或分公司经理。这些物流企业也同时表示，希望交职院能继续培养更多优秀的物流人才。

　　据悉，四川交通职业技术学院的毕业生分布在全国各地，涵盖交通、物流、汽车、地产等领域，几年的职业教育赋予了他们较强的专业技能，也炼就了他们创业、创新的本领。他们或兢兢业业地为企业工作，或自己成立公司打拼，都为国家的建设奉献着自己的一份力量。

　　记者 文韬