赣州力促城乡教育均衡发展

　　本报赣州讯 记者梁健报道：近日，记者走进于都县马安中学，这所地处偏僻的山区学校的景象令人耳目一新：花园式的校园，高大的教学楼群，现代化的多媒体教室，宽敞明亮的宿舍和食堂，整个学校充满生机和活力。如今，与马安中学一样，赣州有一批农村学校建得像花园，这是该市推进教育均衡发展结出的硕果。

　　针对农村学校网点分散、办学效率低、校与校之间差距大等现状，赣州市大力整合教育资源，调整学校布局，改造校舍，更新、添置教育设施，增加绿化面积。各地因地制宜，积极实施山区学校寄宿制工程、供水工程和洗浴工程等。据了解，去年，该市创建各类“花园学校”近500所，建立一大批语音室、多媒体教室、电子备课室等各种现代化教育教学课堂。

　　为提高乡村学校教育质量，该市大力实施城乡教育结对帮扶工程和教师支教工程，有效促进了城乡教育的均衡发展。目前，全市已结对帮扶农村薄弱学校500余所，以送教下乡等形式培训农村中小学教师9000余人，农村教师到城镇学校跟班学习人数近2000人。该县还实施农村中小学现代远程教育工程，目前，全县已有22所中学、260所村完小、60所村小被列入“农村中小学远程教育工程项目学校”。

　　与此同时，该市各地注重实施教育民生工程，妥善安排进城务工农民工子女就读。去年，该市实施义务教育经费保障机制改革，落实“两免一补”资金2.83亿元，惠及学生119.1万人；资助高中阶段和高考入学贫困学生5.57万人，资助资金达5378.97万元，确保学生不因家庭贫困而上不起学。