90后为何热衷扮演家庭角色

　　昨天，一人身兼数职、又当爹娘又当老公的田妞现象，引起读者极大兴趣。本报蒙氏通讯社的小记者报料说，在班级热衷扮演家庭角色的，不光初中生高中生有，小学生里也有。开理发室的王秀娟来电说，她女儿在杭七中读书，也有“手机老公”天天惦记，大人不知该怎么管。

　　这些90后出生的学生，为什么热衷扮演家庭角色呢？昨日，记者来到杭城一寄宿学校，与初二生田妞和她的室友们面对面。

　　出乎意料，拥有8个“老婆”的田妞长得并不高大：1.6米不到，看上去瘦弱白净。田妞说：“我们只是为了好玩。”先是一个男生给班里最娇滴滴的一个女生写条子，因为第一次递条子，一面怕同学见了说闲话，一面也怕这女生把条子交给老师，这位男生先说想认个姐姐。结果传条子的同学起哄“不如叫老妈算了！”于是，这个班级的第一个家庭角色诞生。

　　“我绝不可能早恋的，娇滴滴的女生才会那样！”田妞说自己大大咧咧的，肯定没有男生会喜欢的，没想到也收到了不少条子。因为怕自己立场不坚定，田妞先“网罗”了寝室周边要好的女同学当老婆，开始只是嘴上叫来叫去，到后来，号称最不可能早恋的田妞成了同学们的大众情人——她把学习以外的剩余精力都给了8个“老婆”，帮他们打开水、洗头、拎包等等。她还成了两个“老爸”的乖乖女，双休日发发短信控诉培训班的压力，说说自己亲爹娘的不是。

　　有趣的是，有8个“老婆”、两个“老爸”的田妞，却来自一个家里只有妈妈的离异家庭。“妈妈总是工作很忙，记忆中很少有一家人一起吃晚饭的。”也许是家中父亲角色的缺位，也许是与忙碌的妈妈沟通太少，说到家，田妞远没有说到假“老爸”假“老妈”那么眉飞色舞。

　　就这样，“田妞”们在老师眼皮低下，完成了一次又一次的家庭角色转换。

　　本报记者 张谷风