“嗷嗷待哺”新说

　　嗷嗷待哺，《汉语成语词典》释义：哀号着等待喂食，形容饥饿时急于求食的情景。

　　上周采访复旦大学历史系教授吴景平时，他直言，现在不少硕士生、博士生做论文什么准备没有，张口一句“老师，你给我个题目吧”，自己从来没想法，一心只等导师“喂”。如此“嗷嗷待哺”，实在令人叹息。

　　正如吴教授所言，如今在研究生阶段，“题目基本靠喂”的学生不在少数，在他们眼中，这无疑是一条捷径———不用苦读积累，不用勤思钻研，文章做前总有题；导师给的题目，一般都是他比较熟悉的领域，或者参考资料丰富，或者前人研究深入，启发良多……总而言之两个字：“省力”。另一方面，导师也有苦衷，带了几年的学生，难道真忍心他拿不到学位？

　　只是，这一个“嗷嗷”，一个愿“哺”，所写出来的论文，拿到手的学位，是否还担得起研究生学习、社会培养创新型人才的初衷？十数年寒窗，到了研究生阶段，虽不强求能够有多么惊世骇俗的发明成果，但若连独立思考的能力都没有、摸索攻坚的勇气都没有，而仅用功利的心来做学问，何尝不是高等教育的尴尬。

　　数学家华罗庚曾经说过，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。但愿学生、导师、学校、甚至整个社会能共同努力，少一些“懒汉”，多一些“青出于蓝而胜于蓝”。

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